História da educação brasileira

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: NASCIMENTO, Maria Isabel Moura [et al]. Instituições Escolares no Brasil: conceito e reconstrução histórica. Campinas, SP: Autores Associados: HISTEDBR; Sorocaba, SP: UNISO; Ponta Grossa, PR: UEPG, 2007. Resenha por Lucia Mara de Lima Padilhai O presente trabalho trata-se de uma coletânea, resultado das duas jornadas nacionais sobre Instituições Escolares no Brasil realizadas pelo HISTEDBR no ano de 2005. Os autores da obra: professora Maria Isabel Moura Nascimento, professor Wilson Sandano, professor José Claudinei Lombardi e professor Dermeval Saviani, tiveram como objetivo principal, compartilhar com os leitores a história das instituições escolares no Brasil expostas nos trabalhos publicados neste livro. A primeira parte da coletânea reúne as conferencias de abertura, realizadas pelo professor Dermeval Saviani, da V Jornada do HISTEDBR em Sorocaba cujo tema central “Instituições escolares no Brasil: Conceito e Reconstrução histórica” e da VI Jornada realizada em Ponta Grossa com o tema “Reconstrução Histórica das Instituições Escolares no Brasil”. Na abertura da primeira jornada o autor aborda o conceito de instituição apresentando a variação de significados que o mesmo pode ter, bem como a finalidade dessa palavra. Inicia os debates em torno das instituições escolares brasileiras, considerando-as sob três aspectos: sua história, sua historiografia e suas práticas, enfatizando que se faz…

bem-aventurança. Mas essa ideia era esmagada pela dureza do regime militar, fora 21 anos de regime autoritário que adiou os sonhos do futuro tão esperado. Que mesmo após ter fim a ditadura os sonhos continuaram a ser postergados. Uma pesquisa realizada realizada pela Secretaria de Planejamento do Governo de São Paulo, revelou que o Brasil cehgará ao próximo século com o maior contigente de jovens de sua história. As consequências disso não são animadoras: agravamento do mercado de…

Resenha do livro: As misérias do Processo Penal de Francesco Carnelutti. Biografia do autor: Francesco Carnelutti nasceu em Udine, em 1879. Trabalhou na Universidade Bocconi de Milão (1909-1912), na Universidade da Catânia (1912-1915), na Universidade de Pádua(1915-1935), na Estatal de Milão (1936-1946) e na Universidade de Roma (1947-1949). Em 1924, juntamente com Giuseppe Chiovenda, fundou e dirigiu a Rivista di Diritto Processuale Civile (Revista de Direito Processual Civil). Mestre…

21/11/2014 FazendoDireito: Resenha do livro As Misérias do Processo Penal de Francesco Carnelutti 1 mais Próximo blog» sábado, 4 de maio de 2013 Criar um blog Login Total de visualizações de página Resenha do livro As Misérias do Processo Penal de Francesco Carnelutti 1 2 5 3 0 6 4 Arquivo do blog A resenha do livro As Misérias do Processo Penal de Francesco Carnelutti é uma contribuição do leitor do blog Valdemir Bezerra da Silva! Obrigada…

Resenha A infância como categoria social historicamente construída é marcada pelas contradições da sociedade brasileira, que mostra os passos de evolução em relação aos direitos da criança nos séculos passados. Contudo, o problema de maior gravidade encontra-se na efetivação desses direitos e o sentimento no seio familiar da importância de um Estado voltado para a proteção da criança. Mesmo com a evolução dos direitos da criança e do adolescente e notável que é necessário…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Patos/PB 2011 JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade Interdisciplinar. Orientador (es): Prof…

Resenha: O Lado Bom da Vida A presente resenha tem o objetivo de apresentar uma comparação entre o livro de Matthew Quick publicado em 2008 e o filme baseado na mesma obra, lançado em 2012 dirigido por David O. Russell, O Lado Bom da Vida. A dramaturgia apresenta características mais cômicas, diferindo do livro, que retrata um romance de cunho mais dramático, contudo, tanto o livro quanto o filme foram muito bem produzidos. A estória retrata o drama de um rapaz Patrick que sofre…

FACULDADE BRASILEIRA RESENHA CRÍTICA DO FILME “V DE VINGANÇA”, DE JOEL SILVER, ANDREW PAULHYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Irm%C3%A3os_Wachowski" HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Irm%C3%A3os_Wachowski"WACHOWSKI E LAURENCE WACHOWSKI. VITÓRIA JUNHO/2014 FACULDADE BRASILEIRA Trabalho solicitado à Turma 1A matutina, pela professora Tatyana Lellis da disciplina Sociologia Geral e Jurídica, do…

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Discente: Maria Mariana Batista Cangussu Data : 08/10/2014 Título da Resenha: Tentativa de Compreender o “Populismo/ Populismos” A partir das discursões e estudos feitos em aula com conteúdos para caracterizar o populismo, foi utilizado como elementos: discursos proferidos por Juan Domingues Perón e conceitos de populismo elaborados por Norberto Ferreiras e Maria Helena Capaleto. Possibilitou a compreensão que o…

Os textos são obras humanas, e são a memória do homem na qualidade de serem no mundo, os autores são pessoas historicamente situadas e transformam o mundo colocando algo de si, mesmo sem ter a intenção. Os textos teóricos expressam um conhecimento do mundo, ou seja, um enfrentamento dos seus autores que traduzem as angustias, os problemas e as questões suscitadas. O Texto é uma voz do ser, uma voz do passado a qual temos de certo modo, que dar vida. A leitura não pode se reduzir a um…