Resenha Psicologia Institucional

entre tipos de atores (uma tipificação é uma instituição). A instituição, sendo um fato social, é coercitiva, coletiva e exterior ao homem. Então quando se desvia da ordem da instituição, afasta-se da realidade. A construção social da realidade (Resenha de Sociologia Contemporânea – ano 2002 - Resumo de Harley Pacheco - Obra original de Peter L.Berger e Thomas Luckmann). Construção social da identidade, a pretensão do autor nessa obra é mostrar que a realidade do senso comum pode ser…

Volume 2 – Número 1 – 2009 ISSN 1984-2139 TransFormações em Psicologia / Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. – Vol. 2, n. 1 (2009). São Paulo, USP-IP, 1991Semestral ISSN 1984-2139 1. Psicologia. I.Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. Contribuiram como pareceristas ad hoc nas edições anteriores: Ana Martins Tor- res Bernardes (Universidade de São Paulo), André Karam Trindade (Universidade de Roma), Antonio Euzébios Filho (Pontifícia…

Resenha do livro “A Virtude Soberana – a Teoria e a Prática da igualdade” Ronald Dworkin, logo nos primeiros capítulos desta obra lança uma pergunta, “qual é a melhor teoria dentre as tantas teorias desse tipo?”. No caso em questão estamos diante do seu questionamento sobre as teorias da igualdade. Para Dworkin, a principal ferramenta deste livro é identificar o preciso senso de igualdade e explicar de que forma outras políticas encontram espaço sob esse regime da igualdade. Para…

2013 1. Habermas: Sua História O filósofo Jürgen Habermas nasceu na cidade de Düsseldorf, na Alemanha, em 18 de junho de 1929, no mesmo ano da fundação da Escola de Frankfurt. Estudou filosofia, história, literatura e interessou-se também por psicologia e economia, nas universidades de Gottingen, Zurich e Bonn. Tornou-se doutor em filosofia na universidade de Bona em 1954. Com 31 anos Habermas começou sua vida de docente, lecionando filosofia em Heildeberg. Em 1961 publicou a…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 51-64 A Psicologia Social Contemporânea: Principais Tendências e Perspectivas Nacionais e Internacionais Maria Cristina Ferreira1 Universidade Salgado de Oliveira RESUMO - O presente trabalho faz um balanço do estado atual da Psicologia Social, no plano nacional e internacional. Para tanto, faz uma revisão inicial das principais tendências que marcaram a evolução da Psicologia Social na América do Norte, para, em seguida,…

organizam eventos os mais diferentes;  Elaborar notícias;  Fazer com que essas notícias sejam veiculadas por jornais, revistas, agências noticiosas, emissoras de rádio e televisão, na Internet e até em painéis eletrônicos;  Criar campanhas institucionais;  Formular e executar políticas, planos e estratégias de comunicação para governos, empresas e entidades do terceiro setor (ONGs, sindicatos patronais e de trabalhadores, partidos políticos etc.); O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO …

Conceituação e história da psicologia------------------------------------------------17 10- O behaviorismo e a teoria sócio-histórica-------------------------------------------19 11- Freud------------------------------------------------------------------------------------------21 12- Teoria psicossocial do desenvolvimento---------------------------------------------23 13- Trabalho e saúde do trabalhador------------------------------------------------------26 14- Histórico da…

individuais e que existe uma série de fatores que também condicionam a ação dos indivíduos, tais como: cultura, identidade e instituições. Ou, ao contrário, quando afirmamos que a violência policial está relacionada à precariedade dos mecanismos institucionais de controle da atividade policial, estamos partindo do pressuposto de que as instituições moldam os comportamentos individuais. Nesse caso, alguns pesquisadores podem discordar alegando que mesmo as instituições são resultado de…

RESENHA O ALUNO COMO INVENÇÃO Maria das Graças Simão Dias Leite* GIMENO S. J. O aluno como invenção. Tradução de Daisy Vaz de Moraes. Porto Alegre: Artmed, 2005. J osé Gimeno Sacristán é catedrático de universidade da área de Didática e Organização Escolar. É atualmente professor da Faculdade de Filosofia e Ciências da Educação da Universidade Complutense de Madrid e da Universidade de Salamanca, assim como professor colaborador em outras universidades nacionais e estrangeiras.

uma Psicóloga, uma recepcionista, dois estagiários do (PBF), dois estagiários do administrativo, sete professores um para cada oficina, duas orientadoras sociais do Projovem adolescente uma é estagiaria de Serviço Social e a outra estagiaria de Psicologia. A rede socioassistencial do CRAS Rio Verde é composta por: três unidades de saúdes básicas, uma casa de apoio “Irmã Sheila, um Projeto Pró Cirando, um centro de Acolhida “Sete Anjos” só para meninas, quatro centros de…