Resenha Psicologia Do Desenvolvimento

NORDESTE - CAUCAIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: Socorro Tavares SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos…

Resenha Crítica do Texto “Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa: Esta É a Questão?” O texto foi elaborado durante o Seminário em Psicologia: Metodologia Qualitativa, oferecido no programa de pós-graduação em psicologia, da Universidade de Brasília, durante o segundo semestre de 2003. O trabalho contou com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. De autoria do Professor e Coordenador do Laboratório de Psicologia, Hartmut Günther, que após…

TRABALHO DE BRAILLE RESENHA TEMA: A DEFICIÊNCIA REDESCOBERTA: A ORIENTAÇÃO DE PAIS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL São Paulo Março/2014 RESENHA TEMA: A DEFICIÊNCIA REDESCOBERTA: A ORIENTAÇÃO DE PAIS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL São Paulo Março/2014 Possui doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (1992). Realiza estudos de pós-doutorado na teoria…

e sociedade atual” e “Lipovetsky e o superindividualismo”, de forma que fosse possível integrar os preceitos e ideias apresent... 1819 Palavras8 Páginas Resenha do texto: “Tempo Contra Tempo, ou a Sociedade Hipermoderna” do autor Gilles Lipovetsky, 2004. Quézia Raquel do Nascimento, estudante do último período de psicologia- FAFIRE Resenha do texto: “Tempo Contra Tempo, ou a Sociedade Hipermoderna” do autor Gilles Lipovetsky, 2004. O presente comentário tem por objetivo destacar as…

RESENHA DESCRITIVA SOBRE: “ESCOLA ESTRUTURAL E ESCOLA FUNCIONAL DE PSICOLOGIA”. Berenice Carpegiane tem como objetivo mostrar as contribuições da Escola Estrutural e da Escola Funcional para o estudo e consolidação da psicologia enquanto ciência. Ao longo do texto vai descrevendo as principais características das escolas, seus principais fundadores, suas diferenças e o desenvolvimento que vai ocorrendo no campo psicológico. No ano de 1879 foi criado o primeiro laboratório de…

Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos De acordo com o que você estudou sobre fichamento, resumo e resenha, marque a segunda coluna de acordo com a primeira. 1ª coluna I – Fichamento II – Resumo III – Resenha 2ª coluna A – Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das idéias principais do texto com suas próprias palavras. B – Consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas…

RESENHA Avaliação psicológica: Psicologia: Teoria e Prática – 2003, 5(1):123-124 conceitos, métodos e instrumentos João Carlos Alchieri Roberto Moraes Cruz Luiz Fernando Bacchereti Universidade Presbiteriana Mackenzie Durante as últimas décadas, a Psicologia utiliza vários instrumentos de avaliação psi- cológica, porém, muitas vezes, sem a devida compreensão sobre os procedimentos e metodologias necessários à avaliação científica dos fenômenos humanos, principalmen- te no que tange…

RESENHA Cunha, Marcus Vinicius Da. Psicologia da Educação / Marcus Vinicius da Cunha – Rio de Janeiro: DP&A, 2000 – (O que você precisa saber sobre). 14x21 cm. 120p. O livro apresenta uma abordagem de como a psicologia pode auxiliar no ambiente escolar, aborda de uma maneira simples e objetiva como as várias descobertas de estudiosos da psicologia como Freud, criador da psicanálise, o comportamentalismo de Pavlov, Watson e Skinner e a psicologia genética de Piaget contribuem na…

1 - Capítulo de livro 5.3 - Periódicos 5.3.1 - Artigo e/ou matéria de periódico 5.3.1.1 - Artigo de periódico 5.3.2 - Artigo de periódico com data original 5.3.3 - Artigo de jornal 5.3.4 - Artigo em vias de publicação (No prelo) 5.3.5 - Resenha 5.3.6 - Entrevista/Depoimento 5.3.7 - Editorial publicado em revista 5.4 - Documento de evento 5.4.1- Evento como um todo 5.4.2 - Anais no todo 5.4.3 - Resumo publicado 5.4.4 - Trabalho publicado em anais, resumos, e outras…

|Orientações para a elaboração de análises críticas e resenhas | | | | | |Professora Ana Maria de Moraes Sarmento Vellasco