resenha do livro manual de sobrevivencia universitaria

e explanar que ocorrem na universidade que surgem como problema, dessa forma vem dando dicas de como agir nessas determinadas situações que o acadêmico irá enfrentar. Descreve as sensações do ingresso a universidade retratando como isso representa na vida de uma pessoa que passa por esse momento. Trazendo para a sua realidade o autor narra fatos históricos que foram presenciados por ele nesse momento de sua vida. O texto trás a reflexão da contribuição do estudante acadêmico para a sociedade, já que ele está se preparando para assumir uma função no meio em que vive, colocando em cheque a questão em forma profissional pronta para desempenhar a sua função sem se tornar um mercenário, trabalhando apenas pelo dinheiro. Ainda no inicio, é comentada a relação professor-aluno, colocando explicito a concepção de aprendizagem e quanto a sua facilitação, no qual o é dado o conceito do que é ensinar e o que é aprender. Continuando nesse assunto, é debatida a questão do estudante ser autônomo, afinal esse deve ser, segundo o livro, um perfil que deve ser adotado pelos estudantes acadêmico para um bom sucesso no ensino superior. No segundo capitulo, o texto traz para o estudante sugestões e técnicas de estudos relevantes na universidade. Além de apontar causas que trazem a falta de concentração em sala de aula, indicando costumes presente nos estudantes que atrapalham o processo de aprendizagem tanto seu, quanto por vezes de seus colegas. Apresentando propostas para combater a…

apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhada de avaliação crítica do resenhista e consiste no nível mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NUCLEO DE TECNOLOGIA E EDUAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA VALDICÉIA VEIGA DE SENE MELLOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SANTA MARIANA 2012 VALDICÉIA VEIGA DE SENE MELLOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO…

Resenha Maceió, dezembro de 2010 Resenha dos textos Atualização em sala de aula de saberes linguísticos de formação: os efeitos da transposição didática. Edmilson Luiz Rafael Modelos de educação continuada: os diferentes sentidos da formação reflexiva do professor. Luciane Monera Magalhães Formação inicial e letramento do professor de português: uma proposta em implantação. Jane Q. G. Silva, Juliana A. Assis, Maria de Lourdes M. Matencio Retirado do livro:…

Maquetes de Papel (graças ao Diogo, redator deste site), a primeira coisa que me veio a cabeça foi que eu finalmente iria aprender a fazer maquetes decentes para a faculdade. Bem, eu estava errado. Minhas maquetes provavelmente continuarão medíocres e meus amigos continuarão me perturbando por isso. Mas por outro lado, saberei o propósito e o quanto elas me foram importantes na construção de meu projeto. Paulo Mendes da Rocha – arquiteto aclamado mundialmente – foi convidado certo dia…

A importância da adequada estruturação de resumo e resenha Renata dos Santos Mendes* Resumo: O objetivo deste estudo é apresentar considerações gerais sobre resumo e resenha, de modo a orientar os graduandos que necessitem estruturar esses trabalhos acadêmicos. No decorrer do ensino superior, uma das formas mais usuais, para o aprimoramento das informações de cunho intelectual, é o desenvolvimento de resumos e resenhas. Esses gêneros textuais permitem aos acadêmicos a aproximação com…

referem-se a doze artigos, sendo seis de autores portugueses e seis de autores brasileiros. Esta obra foi idealizada por David Rodrigues em 2004, tendo como objetivo formar opiniões, questionar algumas idéias e mudar posições a partir de um outro olhar. O organizador do livro traz na apresentação uma breve exposição de como a exclusão se tornou uma “epidemia social” e destaca a priori três causas que levariam as pessoas a se sentirem discriminadas e afastadas dos bens fundamentais…

DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a olhar de forma mais exigente…

REPENSANDO A (RE)ESCRITA DE TEXTOS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Rosiane Ap. Soares S. Moreira1 “A criticidade pode não operar milagres nem revoluções da noite para o dia, mas ela pode levar o sujeito a enxergar o avesso das coisas” Ezequiel Theodoro da Silva2 Introdução Este artigo discute resultados do projeto de pesquisa mais amplo “Desenvolvendo um método inovador para o ensino de leitura e produção de textos na Universidade de Brasília: a…

Resenha a paixão de conhecer o mundo FREIRE, Madalena, A paixão de conhecer o mundo. 10ªEd. Paz na Terra Editora. A pedagoga Madalena Freire possui grande experiência profissional na área da educação. Ela usa uma prática pedagógica construtiva e trabalha na formação de professores desde 1981. É autora do livre “A paixão de conhecer o mundo” (1983, Editora Paz e Terra), além de possuir vários artigos publicados e participar da organização de diversas publicações. Madalena foi professora…