Os usos socias da ciencia

OS USOS SOCIAIS DA CIÊNCIA POR UMA SOCIOLOGIA CLÍNICA DO CAMPO CIENTÍFICO BRASÍLIA 2014 Na obra “Os usos sociais da ciência”, podemos facilmente perceber que o autor Pierre Bourdieu analisa duas principais questões que são: 1) quais são os usos sociais da ciência e 2) se é possível fazer uma ciência da ciência. O autor coloca de uma forma bem inteligente uma análise e uma discussão sobre o papel da ciência diante a sociedade e quais são as formas de uso que em geral seus agentes fazem dela. O autor também define diversos conceitos que necessitamos para entendermos melhor suas ideias, facilitando nossa compreensão do texto. Pierre primeiramente fez uma análise da sua estrutura interna e da história da ciência, formando sua definição de campo: ‘É uma ideia extremamente simples, cuja função negativa é bastante evidente. Digo que para compreender uma produção cultural (literatura, ciência, etc.) não basta referir-se ao conteúdo textual dessa produção, tampouco referir-se ao conteúdo social contentando-se em estabelecer uma relação direta entre o texto e o conteúdo’. Sua ideia de campo pode ser explicada também como um universo particular formado de agentes, que ocupam posições que dependem do volume e da estrutura do capital eficiente dentro do campo em questão. Pierre apresenta o pensamento da comunidade científica como um todo sobre suas práticas, definindo conceitos importantes justamente para que a gente possa entender

Resenha sobre o livro de Roger chartier: a história cultural entre práticas e representações. Ieda Ramona do Amaral e Luciane Miranda Faria¹ 1 Referência CHARTIER, Roger. A História Cultural: entre práticas e representações. Tradução Maria Manuela Galhardo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1990. 245p. 2. Credenciais do autor: Roger Chartier nasceu em Lyon, na França, em 1945. Desde jovem tem se dedicado a pesquisas e projetos coletivos na direção de novas abordagens e de novos…

Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros leitores, entretanto…

pesquisaram sobre as sociedades e em como ela interfere nas nossas reações. Sociologia e suas contribuições para a Educação A sociologia é mais uma Ciência Humana e tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e…

1 Sociologia I: introdução à sociologia / Marinete Covezzi – Cuiabá EdUFMT, 2008 RESENHA CRÍTICA Betânea Loureço Bertier* Cleonice da Matta Tirolti** Lucilene da Silva*** Lucinéia S. de O. Jorge**** Viviane M. M. de Oliveira***** Esta resenha crítica é uma apresentação do livro “Sociologia I- Introdução à Sociologia: Contexto histórico do surgimento da sociologia, Auguste Comte: o positivismo, Émile Durkheim: a teoria funcionalista, Karl Marx: materialismo histórico, Max…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes 4° SEMESTRE PEDAGOGIA PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA FINALIDADE NA SOCIEDADE Adriana Aparecida da Silva RA:338871 Ana Paula Marques da Silva RA:338896 Jeane Teixeira Dias…

Resumo Descritivo BURKE, Peter. A Escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa da Historiografia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1977,153 páginas.Tradução Nilo Odalia. OS ANNALES POR PETER BURKE Esta resenha, trata do Livro escrito por Peter Burke denominado A Escola dos Annales (1929-1989) –Revolução Francesa da Historiografia.Neste livro estuda-se um movimento chamado Annales, que em sua essência, explana o universo do pensamento histórico na França.A história…

EDUCAÇÃO 2012 [pic] INTRODUÇÃO Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serãorelatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importânciada vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está isolada, ela está presente num…

Dias ELDORADO – MS 2013 INTRODUÇÃO Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serão relatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importância da vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está isolada, ela está presente num…

SOCIOLINGUÍSTICA UMA INTRODUÇÃO CRÍTICA CURITIBA 2015 Capítulo 1 Antoine Meillet, através de sua resenha, ressalta que após separar a Variação Linguística, das condições externas de que ela depende, Saussure a priva de realidade, ele a reduz de uma maneira sem explicação, porém as opiniões de Antoine estavam em contradição com as de Saussure, que distinguia sincronia de diacronia. Enquanto Saussure faz uma oposição da Linguística interna e da Linguística externa, Meillet faz…