Letramento e Alfabetização

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE

Diciplina: Fundamentos Sociológicos da educação

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação” sob orientação da Profº- Tutora Presencial : Adriana Oribes De Souza Dias

ELDORADO – MS
2013

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - 4º SEMESTRE

Diciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

ACADÊMICAS:

Janaina Francisca de Oliveira - RA 373989 Márcia Helena de Oliveira - RA 379351 Nadir Pereira dos Santos - RA 367783 Sueli de Fátima Campos - RA 364072 Rosemari de Oliveira Julião - RA 350672

Tutora – Presencial - Adriana Oribes de Souza Dias

ELDORADO – MS
2013

INTRODUÇÃO

Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serão relatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importância da vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está isolada, ela está presente num determinado contexto social e histórico. Educação e sociedade estão intimamente ligadas, isto acontece porque somos produtos do meio social em que estamos inseridos, a sociedade e educação anda juntas, nenhuma pode evoluir sem que a outra acompanhe. A sociedade precisa também do sistema educacional para preparar o sujeito que nela vive. A escola está preparando os indivíduos para a vida em sociedade, ela socializa o sujeito e prepara-o para viver em