Resenha O Processo Kafka

...............................14 AULA 07- TABULAÇÃO DE DADOS..............................................................15 AULA 08- REVISÃO ........................................................................................16 AULA 09- RESENHA ......................................................................................19 AULA 09- TERMO ÉTICO DE COMPROMISSO ...........................................20 AULA 10- PROJETO DE PESQUISA ............................................

padrão racial desenvolvido por um ideal de ser humano que prevalecia, creio eu, pelo medo da decadência e a incapacidade do ser humano em não saber lhe dar com o diferente, o feio e o disforme. Isso me recorda as obras literárias de Mary Shelley e de Kafka, Frankenstein e A metamorfose, respectivamente, onde ambos abordam a temática do ser anômalo diferente e disforme na qual a sociedade rejeita por não se enquadrar nos arquétipos de “normalidade” e beleza. Num primeiro impacto o…

(1983), no prefácio de um de seus livros, “Basta, eu vivo ainda, e a vida não foi inventada pela moral” (NIETZSCHE, 1983) parecem ter sido tomadas como lema por muitos escritores, alguns dos quais considerados clássicos da literatura como Dostoievski, Kafka, Pasolini e André Gide entre outros, sem nos esquecer dos tradicionais perversos Sade e Masoch, ainda que Sade tenha sido anterior a Nietzsche. Mais recentemente, poderíamos citar Jonathan Littell e entre nós, Hilda Hilst, Nelson…

EU, VOCÊ E TODOS NÓS1 Fernanda Cristina de Carvalho MELLO * O que Nietzsche e Bruna Surfistinha possuem em comum? É possível citar Kafka, Benjamin, Foucault, Deleuze, Proust e Guy Debord e ao mesmo tempo estabelecer relações com uma frase de Vera Loyola e da revista Capricho? Para Paula Sibilia, tal empreitada se concretiza primordialmente. Ao abrir o livro “O show do eu: a intimidade como espetáculo” já nos deparamos com um sumário instigante e que fornece as pistas sobre o assunto a…

verdade cada vez maior sobre o mundo. Esta outra forma de conceber a ciência inviabiliza vê-la como um simples processo de acréscimos, e abre a oportunidade de pensarmos o “científico” a partir da relação de concepções num determinado momento histórico, encontrando ali a coerência interna necessária para um outro tipo de concepção de ciência. Abre-se também o caminho para repensarmos o processo de educação da/para a ciência nos meios acadêmicos 1 Professoras e pesquisadoras do…

Resenha: NIETZSCHE, FRIEDRICH. Sobre verdade e mentira no sentido extra-moral (Aforismo 1). In: Obras Incompletas. São Paulo, Abril Cultural, Col. “Os Pensadores”, 1978. Introdução Debruçando-se sobre Sobre Verdade e Mentira No Sentido Extra-Moral qualquer leitor, por mais desatento que seja, perceberá, de imediato, o porquê de Nietzsche ser conhecido como o filósofo que construiu sua filosofia à marteladas. Sobre Verdade e Mentira se compõe de uma sucessão de marteladas certeiras

sociológica dada aos fenômenos humanos e sociais. Para isso, serão aplicadas aulas teóricas-expositivas. 2º Trimestre) - Processo de socialização - Sociabilidade humana - Sociedade e Comunidade - Controle social -Análise de um problema social no Brasil Competências do trimestre: - Identificar os diferentes momento do processo de sociabilidade humana, compreendendo as relações de poder e como elas se estabelecem. Debater sobre problemas sociais, em…

companheira de trabalho, Cibele, que por diversas vezes dialogou com os meus dizeres e revelou-se uma interlocutora atenta para este meu estudo. 6 Considero a produção de textos (...) como ponto de partida (e ponto de chegada) de todo o processo de ensino/aprendizagem da língua. E isto não apenas por inspiração ideológica de devolução do direito à palavra às classes desprivilegiadas, para delas ouvirmos a história, contida e não contada, da grande maioria que hoje ocupa…

um texto caracterizado por ser intermediário entre a longevidade do romance e a brevialidade do conto. O personagem se caracteriza existencialmente em poucas situações. Exemplos de novela são: O alienista, de Machado de Assis, e A metamorfose, de Kafka. Conto – é um texto narrativo breve, e de ficção, geralmente em prosa, que conta situações rotineiras, anedotas e até folclores (conto popular). Caracteriza-se por personagens previamente retratados. Inicialmente, fazia parte da literatura oral

resultados. De fato, ele renunciou explicitamente ao desejo de resultados, na medida em que podiam significar a solução final de problemas que seu pensamento se colocara; seu pensar não era uma busca da verdade, visto que toda verdade que resulta de um processo de pensamento necessariamente põe um fim ao movimento do pensar. Os fermenta cognitionis que Lessing disseminou pelo mundo não pretendiam comunicar conclusões, mas estimular outras pessoas ao pensamento independente, e isso…