Resenha Matrizes Do Pensamento Psicologico

projetos. Configurou-se como método pertinente a esta pesquisa a leitura analítica da bibliografia selecionada: obras específicas de Kilpatrick, que abarcam suas concepções educacionais, parte do referencial acadêmico acerca da obra do autor e de suas matrizes teóricas e obras sobre o método de projetos que compõem o objeto de análise. Os resultados da pesquisa apontam que, compreender o uso dos projetos na escola contemporânea requer um diálogo com a perspectiva de Kilpatrick…

transdisciplinar: Uma educação que não abandone as especificidades de cada área, mas seja capaz de articulá-las em sínteses superiores, sem as quais não se pode compreender o mundo contemporâneo e não se pode agir eticamente nele com autonomia intelectual e pensamento crítico. Nessa visão, a escola ainda está longe, mas nada impede que as mudanças continuem acontecendo e que a educação não ocorra mais de forma fragmentada e sim de forma a subsidiar a elaboração de projetos…

surpresa um tanto ingênua de descobrir que meu problema não estava longe do problema das classes, em lógica, e que minha lógica da vida se inseria facilmente na do grande Aristóteles, cuja noção de "forma" era precisamente concebida como regendo o pensamento que correspondia exatamente ás estruturas do organismo! Estava desta forma terminada a oposição bergsoniana do vital e do lógico-matemático e eu estava pronto para seguir Reymond nas suas iniciações à lógica e à filosofia matemática.…

artigo, de Vinícius Bastelli trata das Relações Interpessoais de Hospitalidade em Bed and Breakfasts. Em seguida, Glauco Barsalini discute Nosferatu: Uma Personagem Romântica com Elementos Expressionistas. Finalmente, Glauco Barsalini apresenta sua resenha do livro Infância, Educação e Direitos Sociais – Asilo de Órfãs (1870-1960) de autoria de Ana Maria Melo Negrão. A seqüência de artigos da área da Saúde é iniciada pelo trabalho de Karina Almeida de Alcântara, Roberta Victor Zanetti e…

antecedentes remotos e se demora em sua descrição e análise. 3º A introdução exemplificadora, onde se formulam exemplos ilustrativos do tema. 4º Introdução-solução, na qual já se enunciam os resultados da pesquisa, com o que se comete um duplo erro: psicológico porque priva o leitor do interesse de achar por si mesmo essa solução (seguindo-a através do desenvolvimento), e lógico, porque, se o resultado foi alcançado, pouco sentido tem o desenvolvimento e a argumentação. É recorrente…

os limites entre as isenções e os fenômenos do diferimento, alíquota zero, bem como o seu relacionamento com as normas tributárias e o que se deve conceber quanto ao direito adquirido das isenções e demais questões a elas correlatas. Apoiadas no pensamento dos Professores Lourival Vilanova e Paulo de Barros Carvalho, tomando como norte a obra de José Souto Maior Borges, riscamos análise sobre o fenômeno jurídico das isenções e demais questões a elas correlatas. Com a separação do…

origem e a natureza das coisas (MATURANA, 1995, pág. 79). Assim, todo o conhecimento regido na canção de sua unidade constitui-se, primeiramente, símbolo, metáfora, imagem arquetípica que universaliza um sentimento, um desejo humano de necessidade ou pensamento (READ, 1981). Utilizar a unificação do conhecimento (KRISHNAMURTI, 1994, pág. 99), a inovação pedagógica (FREIRE, 1982, pág. 87) e a interdisciplinaridade (MORIN, 1996, pág. 17) aplicadas a procedimentos e orientações…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Um universo de pensamentos musicais na escrivaninha de um sociólogo: Max Weber e “Os fundamentos racionais e sociológicos da música” Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas, para obtenção do Título de Mestre em Sociologia Gabriel Sampaio Souza Lima Rezende Orientadora: Profa. Dra. Élide Rugai Bastos CAMPINAS 2010 FICHA…

de uma previsão sobre o que acontecerá durante a aula; uma ferramenta flexível que permite fazer variações e incorporações, bem como deixar de lado o que a situação real não aconselhar que seja feito. Entendemos o planejamento como uma ajuda ao pensamento estratégico do professor, sendo um recurso inteligente por meio do qual ele pode elaborar suas aulas, não fechando caminho de acesso; ao contrário, o planejamento somente pode concretizar-se na aula e lá será necessário tomar um…

passaram a defender um outro objeto de estudo, o comportamento em si mesmo, um outro conjunto de variáveis causais para explicá-lo, as ambientais, e até mesmo diferentes interpretações para os fenômenos chamados de mentais (como "emoções", "pensamentos", "consciência", etc.). Essa nova modalidade de Psicologia foi chamada de Behaviorismo. O Behaviorismo tornou-se uma das versões de Psicologia com maior impacto dentro e fora dos meios acadêmicos (Boring, 1950/1979; Heidbreder,…