Resenha "relações de poder na escola" de Maurício Tragtenberg

centro de discriminação, reforçando tendências que existam no "mundo de fora". O modelo pedagógico instituído permite efetuar vigilância constante. As punições escolares não objetivam acabar ou "recuperar" os infratores, mas "marcá-los" com um estigma, diferenciando-os dos "normais", confiando-os a grupos restritos que personificam a desordem, a loucura ou o crime.” É a estrutura escolar que legitima e torna natural o poder de punir, que pensado de forma ampla envolve outras questões, a exemplo do sistema carcerário, que pra grande maioria é a melhor forma de corrigir os ditos “infratores”. Nesse sentido, as relações nas escolas reproduzem e legitimam as incongruências e relações da sociedade como um todo. Usando dessa relação Maurício Tragtenberg aponta: “a presença obrigatória do "Diário de Classe", nas mãos do professor, marcando ausências e presenças nuns casos, atribuindo "meia falta" ao aluno que atrasou uns minutos ou saiu mais cedo da aula, é a técnica de controle pedagógico burocrático por excelência herdada do presídio. Esse professor é visto como encarregado de uma "missão educativa" por uns; como "tira" e "cão de guarda" da classe dominante por outros, "contestador e critico" por muitos.” “No seu processo de trabalho, o professor é submetido a uma situação idêntica à do proletário, na medida em que a classe dominante procura associar educação ao trabalho, acentuando a responsabilidade nacional do professor e de seu papel como guardião do sistema.…

Esta obra reúne artigos, palestras e resenhas de um autor heterodoxo, desestabilizador do establishment universitário e crítico do poder intelectual burocrático. A análise crítica de Maurício Tragtenberg abrange os aspectos burocráticos da educação em todos os níveis de ensino: a administração escolar e universitária, a ingerência do Estado, as relações de poder, a ideologia que fundamenta a pedagogia burocrática, etc. Sobressai-se uma concepção crítica sobre a educação, as…

BUROCRACIA COMO ORGANIZAÇÃO, PODER E CONTROLE 1. Elabore uma resenha nos padrões do modelo exigido. O objetivo central consiste em analisar a forma como Maurício Tragtenberg e Fernando Cláudio Prestes Motta, dois importantes intelectuais da área de estudos organizacionais, concebem a burocracia. Portanto, os objetivos específicos são: Compreender as principais características da burocracia segundo Weber, autor central que orienta as obras de Tragtenberg e de Prestes Motta;…

de; MENEGHETTI, Francis Kanashiro. Burocracia como organização, poder e controle. RAE, São Paulo, v.51, n.5, p. 424-439, set-out/2011. 2 RESENHA Artigo de José Henrique de Faria e Francis Kanashiro Meneghetti analisa de que forma Maurício Tragtenberg e Fernando Cláudio Prestes Motta concebem a burocracia, estudando o entendimento de ambos sobre o assunto, levando em conta as características do tema segundo Weber. Os autores procuram fazer contribuições para servir de inspiração a…

......................................................... ANEXOS. Maurício Tragtenberg 9........................................................................... Dados biográficos. 10......................................................................... Trabalhos publicados. 11......................................................................... Teoria da Pedagogia Libertária. 12......................................................................... Obras.…

Resenha: Tragtenberg revisitado: as inexoráveis harmonias administrativas e a burocracia flexível O artigo nos mostra uma perspectiva bem diferenciada das escolas clássicas da Administração, nos incentiva a termos uma visão mais crítica à respeito dos modelos de gestão que vêm sendo criados e implantados ao logo dos anos. Ele analisa o conjunto das teorias administrativas do século XX, retomando o pensamento de Maurício Tragtenberg, um dos principais representantes da teoria…

RESENHA CRÍTICA "WANDERLEY, Luis Eduardo. Universidade e Sociedade: consensos e dissensos. (?); TRAGTENBERG, Maurício. Sobre educação política e sindicalismo. São Paulo: UNESP, 2004. (Coleção Maurício Tragtenberg, v.01) e; ZABALZA, Miguel. O Ensino Universitário: seus cenários e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004." Durante seus vários séculos de história as universidades estiveram modificando sua orientação e sua projeção social. A idéia de estas fabricarem líderes…

Jos Henrique de Faria Francis Kanashiro Meneghetti Este trabalho a resenha do texto Burocracia como Organizao, Poder e Controle dos autores Jos de Faria e Francis Meneghetti. Os autores introduzem o texto destacando o fato de que a burocracia tem sido estudada por distintas reas do conhecimento e que foi Max Weber um grande contribuidor para o tema. Eles ressaltam que o trabalho foi orientado pela pergunta qual a concepo de burocracia nos estudos de Maurcio Tragtenberg e de Fernando…

Trabalho de Sociologia Tema: Ícones do pensamento sociológico Max Weber Índice Introdução......................................................................................03 Max Weber......................................................................................04 Resenha..........................................................................................05 Bibliografia.....................................................................................06…

Curso: Educação Física – Bacharelado/Licenciatura Resenha Nº 4 – Título: PILATTI, “Gutmann e o tipo ideal do esporte moderno”. Grupo Nº “1” Membros: Kaio Vinícius Fernandes Lamounier - Nº de Matrícula 12/0160374 Sabrina Cavalcanti - Nº de Matrícula 13/0037087 Juliano- Nº de Matrícula Caio - Nº de Matrícula Cyro Brendon de Macedo Silva - Nº de Matrícula 12/0169185 Abril/2014 Introdução: Que atire a primeira pedra aquele que nunca ouviu…