Resenha Do Texto Parametros Curriculares De Historia

documentos, sendo também de sua alçada facilitar a identificação, o tratamento e o uso por todos quantos possam se interessar por eles, pois uma monografia ou outro trabalho científico que não atenderem, minimamente, às normas vigentes para editoração de textos podem vir a ser rejeitados, apesar de um bom conteúdo ter sido desenvolvido, pois é sabido que a metodologia científica é o pressuposto de toda a atividade do pesquisador e, sem ela, o risco de não se chegar a um bom resultado é…

Gêneros textuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo propriamente dito. A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos, orais ou escritos. Uma das funções da escola…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Curitiba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Curitiba 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA......................

possibilidade de sua superação por meio de novas pesquisas e avanços tecnológicos. A metodologia é o estudo da melhor maneira de abordarDa mesma forma pode-se dizer que o método, no universo da produção de conhecimento, não tem sido o mesmo, ao longo da história A Metodologia, em nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa, bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de…

Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem…

METODOLÓGICAS E A AVALIAÇÃO SÃO INDÍCIOS PARA COMPREENDER O PROFESSOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA VISÃO VIGOTSKIANA. Projeto apresentado á Universidade Federal do Recôncavo da Bahia como instrumento parcial de avaliação curricular da disciplina de Pesquisa I do curso de Psicologia Orientadora: Prof.ª Ana Verônica Rodrigues Silva Santo Antônio de Jesus 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 OBJETIVOS DA PESQUISA 6 1.1.1 Objetivo Geral 6 1.1.2 Objetivo…

docente, Gauthier et all (1998), organiza cinco saberes necessários ao ensino. a) o saber disciplinar que corresponde aos produzidos a respeito do mundo, pois aquilo que o professor conhece tem interferência direta na aprendizagem do aluno; b) o saber curricular que corresponde às transformações ocorridas nos saberes científicos selecionados pela escola para compor o programa de uma disciplina; c) o saber das ciências da educação são os conhecimentos profissionais adquiridos durante a…

discussão acerca da natureza da abordagem de textos de diferentes gêneros (Marcuschi, 2008). Acreditamos que a intervenção pedagógica possa se pautar, justamente, na caracterização de cada natureza textual, respeitando-se os modos de organização de cada discurso (Charaudeau, 2008) e sua consequente inserção em dado contexto. Além disso, vincular a escrita de outros tempos a temas de maior conhecimento dos estudantes gera interesse pela investigação dos textos selecionados pelo…

.............................................45 8.5 Atividades Propostas...............................................................................................................................................46 9 ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO........................................................................................... 47 9.1 Citações..........................................................................................................................................

trabalho acadêmico tem como temática o racismo disseminado nas relações sociais; uma problemática antiga que envolve vários países do mundo todo, incluindo o Brasil, onde o preconceito racial é velado. Para tanto, foi realizado uma resenha crítica amparada nos textos MIRANDA, D. B. Princesas de contos de fadas e crianças negras, racismo, estética e subjetividade (2010); SANTOS, H. A busca de um caminho para o Brasil: a trilha do círculo vicioso. São Paulo: Editora Senac,(2001); e…