Resenha Do Livro Historia Na Sala De Aula

Nogueira Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Breves – Pará 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR FACULDADE DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Resenha como requisito parcial de avaliação na disciplina Estágio Supervisionado I –…

RESENHA CRÍTICA SOBRE O FILME ESCRITORES DA LIBERDADE O filme Escritores da Liberdade fala da vida de jovens que são discriminados, vivem as guerras de gangues, que não se uniam por causa da guerra que vinha acontecendo cujas pessoas viveriam ou tiveram a infelicidade de conhecer o reformatório devido a algum crime cometido ns infância. Os jovens conviveram com uma professora que nem esperava o que estava por vir. Uma professora recém-formada a procura de fazer a diferença em sua profissão

maioria dos alunos desanima diante de tanta complicação. Mas, se o raciocínio for estimulado com brincadeiras, na forma de charadas, jogos ou histórias de aventura, logo observamos que não é tão difícil cativar os alunos para aprender Matemática. O Brasil teve um especialista nesse tipo de atividade, conhecido como Malba Tahan, um escritor que contava histórias das Arábias. Malba Tahan era o pseudônimo do professor de Matemática Júlio César de Mello e Souza, nascido em 06/05/1895 no Rio…

METODOLOGIA A professora lê um determinado livro e sorteia um aluno para contar a parte que mais lhe chamou a atenção; seguida fazem coletivamente o registro dos dados, avaliação e a resenha do livro na ficha de leitura , um desenho da parte que mais chamou atenção e depois um bilhete convidando outras crianças a lê-lo O aluno retirará um livro da biblioteca, o qual deverá ser lido em casa para que em sala de aula faça seu relato perante os outros ROL DE ATIVIDADES:

beleza” no mundo a qual vivemos atualmente. Além das agressões sofridas em casa, Preciosa foi vítima de bullying pelos colegas da escola, fazendo com que a mesma não se relacionasse com os pares e ficasse sentada em silêncio na última carteira da sala de aula durante todo o período letivo, não saindo nem mesmo para utilizar o banheiro, de tal modo que ela chegou aos 14 anos de idade sem compreender o que os professores lhe diziam. A personagem que dá título ao filme tem 16 anos e está…

www.geosaberes.ufc.br ISSN:2178-0463 RESENHA DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (Review of Studies on Heritage Education) RESUMO O presente trabalho corresponde ao exercício acadêmico de leitura e divulgação de três obras didáticas sobre Educação Patrimonial. Trata-se de um registro experimental criado em um projeto de graduação do Curso de Licenciatura em Geografia da UFC, que proporcionou, no primeiro semestre de 2013, a compreensão prática das comemorações dos 50 anos…

RESENHA A MEMÓRIA PARTILHADA Resenha de: Bosi, Ecléa. (2003). O Tempo Vivo da Memória: Ensaios de Psicologia Social. São Paulo: Ateliê Editorial. N este livro de admirável sensibilidade humana, Ecléa Bosi explora o campo de experiência pessoal com os eventos do dia-a-dia, registrados na lembrança, contados para outrem. Não é a memória que se tranca em simesma, mas a que partilha seus conteúdos quando há um ouvido disponível e atento, e que os define, no próprio ato de contar. Há…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Resenha do filme “Ao mestre, com carinho e do documentário “Pro dia nascer feliz” Trabalho realizado pela aluna Débora Botelho e entregue à Profa. Azuete Fogaça…

Em relação ao gênero textual resenha, pode-se afirmar que é: A um texto que aborda assuntos e acontecimentos do dia a dia, apreendidos pela sensibilidade do autor e desenvolvidos de forma pessoal por ele. Geralmente, contém ironia e humor, já que seu objetivo principal é fazer crítica social ou política; B um texto de caráter opinativo. Porém, ao invés de representar a opinião do veículo em que está sendo divulgado, tem caráter pessoal. Logo, deve vir assinado pelo autor que…

Resenha do capitulo 71 a 95 do livro PLT ensino de geografia e história. Utilizando a história em quadrinho: A autora nos explica que para desenvolver uma atividades em sala de aula utilizado as histórias em quadrinhos pode ser muito proveitosa para o aluno e também para o professor pois á varias possibilidades de trabalho com a leitura do testo, ela ressalta para iniciar chamando a atenção para as imagem, o lugar onde as senas se desenvolveu o enredo e a estrutura da história para desenvolver