Resenha Do Homo Ludens

Resenha do livro: PIMENTEL, G. G. de A. (Org.) Teorias do Lazer. Maringá, PR: Eduem, 2010. Capítulo 1 - Dos clássicos aos contemporâneos: revendo e conhecendo importantes categorias referente às teorias do lazer Alcyane Marinho, Giuliano Gomes de Assis Pimentel. Lúdico: o princípio de tudo? Huizinga (1971) e Caillois (1990) defendiam a ideia d e que o lúdico surgira antes da civilização, já que o ser humano não é o único animal que brinca. Caillois foi além e reforçou essa…

diz que a fonte de significado pelo qual a Educação Física é mais compreendida é o jogo, surge daí a importância de valorizá-lo e identificá-lo como um elemento indispensável à educação formal. Huizinga (1996) em sua célebre obra “Homo Ludens” apresenta uma definição para o jogo, onde o autor dá a este uma idéia de cultura, distanciando-o do paradigma biológico (que predominava na época) e que ele é mais do que um fenômeno fisiológico ou um reflexo psicológico. O referido…

das vivências das modalidades esportivas e recreativas; Análise de textos e filmes (produção textual); Discussões, debates; Pesquisas orientadas; Construção e apresentação de seminário; Produção Escrita (prova construção de textos: pesquisa, resenha). Obs. Estará vinculada ao processo avaliativo à freqüência, a participação e a auto-avaliação. ESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO NO PROCESSO: “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós…

ERRO E A ILUSÃO Todo conhecimento comporta o risco do risco do erro e da ilusão. O maior erro seria subestimar o problema do erro; a maior ilusão seria subestimar o problema da ilusão. Erro e ilusão parasita a mente humana desde, o aparecimento do homo sapiens. Marx e Engels enunciaram justamente a ideologia alemã que os homens sempre elaboraram falsas concepções de si próprio, mas eles escaparam desses erros. 1.2. O CALCANHAR DE AQUILES DO CONHECIMENTO A educação deve mostrar…

Paulo: Scipione, 1994. HUIZINGA, J. Homo Ludens. São Paulo: Perspectiva, 1999. KISHIMOTO, T. M. O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira, 1998. LE BOULCH, Jean.Educação Psicomotora. Porto Alegre: Artmed, 1988. Outras publicações que abranjam o programa proposto. Resenha do Livro: Jogos Cooperativos – O Jogo e o Esporte como Exercício de Convivência Publicado: Julho 14, 2009 | Author: Ivonete Silva | Filed under: Pedagogia |30 Comentários Resenha do Livro: Jogos Cooperativos…

Resenha Edgar morin 1 A obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, aborda um tema de extrema importância, tanto para os profissionais da educação, quanto para aqueles que se preocupam com as questões que dizem respeito aos problemas centrais da educação que permanecem ignorados, mas que são necessários para se ensinar no próximo século. O tema tratado de diferentes ângulos, é sobre os sete saberes fundamentais que a educação do futuro deveria tratar em toda sociedade e

Resenha I – A Encruzilhada A sociedade está vivendo uma encruzilhada, um lado nos leva ser mecanizado, dedicado à alta produção e consumo materiais, outro leva o renascimento do humanismo e da esperança. No mundo inteiro está ocorrendo uma divisão cada vez maior, Existem os que são atraídos para a não-vida e os que tem desejo pela vida , por novas posturas, sua intenção é a intensificação do indivíduo, a restauração do controle do homem sobre o sistema social, a humanização da…

AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Descreve-se neste espaço todos os instrumentos a serem considerados no processo de avaliação e consequentemente a aprovação na disciplina. Quando um dos instrumentos de avaliação for um trabalho (seminário, resenha, etc) deve constar em anexo ao Plano as regras para elaboração e critério de avaliação do mesmo. Cálculo de Notas: Serão consideradas 2 (duas) notas, sendo cada uma composta por mais de um instrumento conforme esquema abaixo. NOTA 1 =

RESENHA: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO EDGAR MORIN A ênfase à revisão das práticas da atualidade tem como finalidade adequá-la para enfrentar os desafios e as incertezas destes tempos de mudanças. No primeiro capítulo é apresentado um estudo sobre a dupla face do erro e da ilusão, que fazem parte das cegueiras do conhecimento. Tanto o erro como a ilusão parasitam a mente humana desde os tempos do homo sapiens e fazem parte do comportamento humano do passado ou do presente. O

projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia cientifica – teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrólpolis: Vozes. 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica - a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas. 1997. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica - guia para eficiência nos estudos. 5ª. Ed. São Paulo, Atlas. 2002. SERRA NEGRA, Carlos Alberto e SERRA NEGRA, Elizabete Marinho. Manual de Trabalhos Monográficos…