Resenha Lakatos

1. Conhecimento Ao resenhar estes capítulos, é necessário esclarecer o conceito de conhecimento. Segundo o artigo de Alberto Nobuyuki Hashimoto (O que é Conhecimento, publicado em 01/02/2003), conhecimento é a capacidade, adquirida por alguém (e creio que no futuro, por alguma coisa), de interpretar e operar sobre um conjunto de Informações. Essa capacidade é criada a partir das relações que ele estabelece sobre o conjunto de Informações, e desse conjunto com outros conjuntos que já lhe são familiares (incluindo experiências, impressões, valores, crenças, etc.), que lhe permitem compreende-lo e tirar conclusões sobre ele e a partir dele. Dito isso, este deve ser classificado para simplificar e também para poder comparar esses tipos de conhecimento. Será utilizada a sistematização de acordo com Alfonso Trujillo Ferrari, em Metodologia da Pesquisa Científica, de que o conhecimento é classificado em quatro tipos, desenvolvidos a seguir. a. Conhecimento Popular É o conhecimento baseado no senso comum, e de observação simples de fenômenos naturais numa tentativa de explicá-los e/ou prevê-los, e nasce da experiência cotidiana, da vida das pessoas em sociedade. É o conhecimento acerca da realidade em que vivemos; sobre os hábitos, as práticas, as tradições, as regras, sobre quase tudo necessário para nos orientar diariamente. É adquirido espontaneamente através do contato com os outras pessoas, circunstâncias e objetos. É simples e superficial, facilmente…

Autora: Ludmila Pereira RESENHA LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Métodos Científicos. In: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2009. Publicado em 2009 o capitulo Métodos científicos do livro Metodologia cientifica tem como autoras Eva Maria Lakatos e Marina Andrade Marconi, ambas possuem produções em assuntos que envolvem trabalhos científicos. Eva Maria Lakatos é graduada em administração e jornalismo e…

LAKATOS, Eva Maria Marina de, MARCONI, Maria de Andrade. Metodologia Científica. 5ª Ed. 3. Reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. 312 p. R$ 89,00 – Cap. I Ciência e Conhecimento Científico. Eva Maria Lakatos era brasileira, graduada em Administração e Jornalismo e pós-graduada em Ciências Sociais. Mestre e Doutora em Ciências, Doutora em Filosofia (Metodologia Cientifica) e livre-docente em Sociologia, pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo, onde foi vice-diretora. Foi professora de…

Disciplina Histria da Amrica II 4 perodo de Histria Professor Altamir Fernandes MANUAL PARA ELABORAO DE RESENHA Fonte Manual para elaborao de trabalhos cientficos. FAIDER-SEI, extrado de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAPTULO IV ELABORAO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente necessrio saber o que uma resenha. Resenhar fazer uma recenso apreciao breve de um livro ou de um escrito isto , a resenha um resumo sucinto…

FIM Data Número da aula Item da ementa e descrição do conteúdo a ser lecionado Bibliografia Atividade Domiciliar Resenhas 01 12/08 a 17/08 02 19/08 a 24/08 19/08 1 Introdução ao programa O que é conhecimento: senso comum e conhecimento científico Cervo; Bervian; Da Silva (2007); Marconi; Lakatos (2003) Resenha cap.1 livro Cervo; Bervian; Da Silva (2007) 03 26/08 a 31/08 26/08 2 Noções de epistemologia e métodos científicos (indutivo, dedutivo,…

ELABORAÇÃO DE RESENHA CONCEITO Resenhar é fazer uma recensão – apreciação breve de um livro ou de um escrito – isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode ser descritiva, (bibliográfica) ou crítica. A resenha descritiva apresenta um texto minucioso, compreendendo certo número de fatos que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, um artigo ou outro tipo de texto sem qualquer crítica ou julgamento de…

possibilitar ao estudante a elaboração clara e objetiva de trabalhos científicos. O seminário é uma prática que possui inúmeras vantagens para a educação uma vez que, ao adotá-lo, instiga o desenvolvimento de várias habilidades do estudante e/ou pesquisador. De acordo com Medeiros (2004, atelierdeducadores.blogspot.com.br/2010/04/seminário-entre-conceito-e-praticas.html), seminário consiste em buscar informações por meio de pesquisa bibliográfica ou de entrevista de especialista,…

fornecer subsídios a fim de fazer parte deste ambiente com bom aproveitamento. Assim, após ter encontrado as fontes necessárias, você necessitará estar imbuído do espírito de aprender. Medeiros (2005) diz que o aprendiz deve estar motivado para realizar o estudo e se organizar, principalmente, na questão de tempo a fim de dar conta desta tarefa. Se você já encontrou suas fontes pode seguir os conselhos de Medeiros (2005) e partir para a fase de leitura dos materiais encontrados. Os…

analítica (análise e síntese). é globalizante A leitura analítica tem como objetivos: • Favorecer a compreensão global do significado do texto; • Treinar para a compreensão e interpretação crítica dos textos; • Auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico; • Fornecer instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvido em: – Seminários; – Estudos dirigidos; – Estudos pessoais e em grupos; – Confecções de resumos; – Resenhas; – Relatórios; – etc. • Para se executar um…

fichas, para os pesquisadores os resumos são instrumentos obrigatórios de trabalho através dos quais se podem selecionar obras que merecem a leitura do texto completo. Entretanto, os resumos só são válidos quando contiverem, de forma sintética e clara, tanto a natureza da pesquisa realizada quanto os resultados e as conclusões mais importantes, em ambos os casos destacando-se valor achados ou de sua originalidade.(MARCONI; LAKATOS, 2001, p. 72). Ferreira (200, p.604) afirma que é…