Resenha Do Guia Pratico Do Alfabetizador

Educação da UCG. FRIGOTTO Gaudêncio. Educação e a Crise do Capitalismo Real. São Paulo, Cortez, 1999. GADOTTI, Moacir e ROMÃO, José E. (orgs.) Educação de Jovens e Adultos; teoria, prática e proposta. São Paulo: Cortez: Instituto Paulo Freire, 2002 (Guia da Escola Cidadã, v.5) GENTILI, Pablo (org). Pedagogia da exclusão. Crítica ao neoliberalismo em educação. Petrópolis. RJ. Vozes. 1995 --------------- & FRIGOTTO, Gaudêncio. La ciudadanía negada. Políticas de exclusión en la…

Glossário 2.3.3.3 Apêndice 2.3.3.4 Anexo 2.3.3.5 Índice 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724/2006) 2.1 OBJETIVO Estabelece princípios gerais para elaboração de trabalhos acadêmicos. 2.2 TIPOS DE TRABALHOS • • • • • Resenha ou fichamento - exposição sobre o conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Resumo – é uma representação sucinta e objetiva dos pontos relevantes de um texto. Artigo científico – texto com produção…

conseqüência, mudaram as concepções do ensino de língua e de alfabetização e também o modo de abordar esses conteúdos. Entre os especialistas no assunto, a educadora argentina DELIA Lerner se destaca pela atuação abrangente e intensa em termos científicos e práticos. Ela assessora órgãos governamentais e instituições particulares na Espanha e em vários países da América Latina. Professora de graduação e de mestrado nas universidades de Buenos Aires e La Plata, DELIA trabalha ainda numa…

de Educação, Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas ISSN 1984-6576 – v. 2, n. 2 – outubro de 2010 – p.138-162 – www.ueg.inhumas.com/revelli Relatos de experiências: são trabalhos de observações originais, acompanhadas de análise e discussão; Resenhas: textos breves, contendo resumo e análise crítica sobre determinada obra, geralmente uma publicação recente; Ensaios: textos de análise e questionamentos sobre modelos teóricos existentes, incluindo a elaboração de hipóteses para…

CADERNOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS ORIENTAÇÕES DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Proibida a reprodução parcial ou total desta obra. SUMÁRIO Sumário Sumário 1 APRESENTAÇÃO 1 1 EXPLICATIO TERMINORUM 1 2 CONHECIMENTO 2 3 RESUMO E RESENHA 3 4 ESTRUTURA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 3 5 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO 9 6 CITAÇÕES 10 7 REFERÊNCIAS 16 REFERÊNCIAS 32 APRESENTAÇÃO Juntamente com a disciplina de Metodologia Científica, percebemos, ao ingressarmos na Academia, o desafio de

M. Guia prático do alfabetizador. São Paulo: Ática, c1994. 95 p. - Não podendo determinar nenhuma data de publicação, distribuição, copyright, impressão etc., uma data aproximada é a que deve figurar entre colchetes da seguinte forma: [1985?] para data provável [ca.1971] para data aproximada [1999] para data certa não identificada na obra [199-] para década certa [199?] para década provável [19--] para século certo [19--?] para século provável Exemplo: SUZUKI, Carlos Rikio. Guia de

Fonte: Sistema SABI - SBU 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS (14724/2011) 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724/2011) 2.1 OBJETIVO Estabelece princípios gerais para elaboração de trabalhos acadêmicos. 2.2 TIPOS DE TRABALHOS • • • Resenha ou fichamento - exposição sobre o conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Resumo – é uma representação sucinta e objetiva dos pontos relevantes de um texto. Artigo científico – texto com produção intelectual individual…

elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual”. Ao referenciar um documento é importante observar que: a) as referências poderão ser localizadas no rodapé, em listas de referência ou antecedendo o resumo, resenha e recensões; b) todos os elementos da referência deverão ser retirados do próprio documento; os dados obtidos de outras fontes devem ser identificados entre colchetes; c) as referências são formadas de elementos essenciais que…

segue-se uma trajetória metodológica de caráter qualitativo. Para isso, foram utilizados questionários e entrevistas em profundidade com professoras e formadoras que concluíram alguns dos primeiros grupos do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) em Porto Velho, Rondônia. Foi realizado também estudo de alguns documentos oficiais acerca desse programa. Com os dados coletados, discutem-se as diferenças entre os conceitos formação continuada e contínua, formação EM…

381 48% 189.684 52% 364.065 Fonte: Sistema de Bibliotecas da UNAMA – SBU. 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724/2011) Estabelece princípios gerais para elaboração de trabalhos acadêmicos. 2.1 TIPOS DE TRABALHOS Resenha ou fichamento - exposição sobre o conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Resumo – é uma representação sucinta e objetiva dos pontos relevantes de um texto. Artigo científico – texto com produção intelectual…