Resenha Do Contexto Escolar

RESENHA: CELESTIN FREINET Celestin Freinet, desenvolveu um proposta centrada na observação cuidadosa da natureza e nas necessidades e interesses da criança. Para ele, na época, a Pedagogia estava distante das necessidades básicas dos seres humanos, tudo era fundamentado nas leis na escola. Em sua concepção, a educação deveria contribuir para que a criança aprendesse a conhecer-se, respeitar-se e desenvolver o que tem de mais precioso em si mesmo, que é a própria personalidade e sua…

RESENHA: RODRIGUES, Neidson. A necessidade social da educação escolar. São Paulo: Cortez. 13ed. 2003.p.52-58. Neidson Rodrigues nasceu na cidade de Ituiutaba, no Triângulo Mineiro, em 1942 e faleceu em 2003. Foi educado, até o final do antigo curso ginasial (as oito primeiras séries atuais), na cidade onde nasceu. Teve uma formação protestante e foi desde cedo incentivado a ser um leitor. Aos 16 anos, foi para Uberaba, na expectativa de fazer o curso científico e seguir medicina,…

Resenha do tipo Resumo Para melhor compreensão do significado do currículo no processo educacional, é necessário conhecer os caminhos pelos quais percorreram seus estudos. Neste artigo, procuramos analisar as teorias sobre o currículo, as suas principais questões e como as mesmas interferem em nossa prática. Por meio delas, podemos perceber a educação sob uma nova perspectiva, com uma visão mais ampla para além dos objetivos apenas de transmissão de conteúdos, bem como compreender…

Clívia Christina de Melo Resenha destinada a disciplina: Didática Resumo do Filme: Como estrelas no céu Professor: Ana Cristina Turma: 05 Sabará, novembro de 2014 Resumo Filme: Como Estrelas na Terra O filme inicia com o contexto escolar e familiar de um menino e 9 anos chamado Ishaan Awasthi, ele estuda em uma escola normal e repetiu uma vez o terceiro ano, e por ter um péssimo aproveitamento escolar corre o risco de repetir novamente.…

.......................................... 12 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................... 14 5- ANEXOS ............................................................................................15 6- RESENHA ..........................................................................................15 7- APÊNDICES ...................................................................................... 17 8- BIBLIOGRAFIA ..................................

não estão preparados para essa mudança. Torna-se necessário que os futuros educadores saibam lidar com esses problemas no contexto escolar, para poder encontrar meios e soluções para trabalhar com essa e as demais deficiências. Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/20287/resenha-critica-do-filme-como-estrelas-na-terra-toda-crianca-e-especial#ixzz33icJv3pB Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO -…

RESENHA FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler. In: Em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1988. De acordo com o livro “A importância do ato de ler”, tanto o professor como o aluno deve construir um hábito que é essencial para o seu aprendizado: a leitura. Esta leitura refere-se à leitura da palavra e leitura do mundo. O educador, de acordo com o livro, não deve usar métodos bancários, mas sim dialogar com o aluno buscando saber o que aluno sabe e trazer para o…

conforme critérios divulgados no edital. Os livros que apresentam erros conceituais, indução a erros, desatualização, preconceito ou discriminação de qualquer tipo são excluídos do Guia do Livro Didático. Finda a avaliação, os especialistas elaboram resenhas dos livros aprovados, que passam a compor o Guia do Livro Didático. Livro Didático Funcionamento O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) compra e distribui obras didáticas aos alunos do ensino fundamental e médio, na…

contextualizar ciência, pesquisa e produção do conhecimento no contexto da universidade, realçando as dimensões científica, profissional e política das quais se imbui a Universidade de São Paulo - Escola de Comunicações e Artes Disciplina: Novas lógicas e literacias emergentes no contexto da educação em rede: práticas, leituras e reflexões Profa.: Dra. Brasilina Passarelli Aluna: Else Lemos Inácio Pereira – n. USP 3368660 Atividade: Resenha 16/04/2013 formação…

RESENHA PARA O PRÉ-ENCONTRO Jader Rodrigo Kappaun da Silveira- Acadêmico do curso de química da UNIJUÍ. Durante muito tempo o ensino de ciências, especificamente o ensino de química foi mantido e visto de maneira que as teorias, fórmulas e cálculos pouco se relacionavam com a vida dos estudantes da educação básica. O conhecimento que o professor de ciências/química obtinha em sua formação era repassado de maneira que não apresentava nenhum sentido lógico ou significado no cotidiano de…