Resenha Debates E Perspectivas Centrais

Resenha PESQUISA E SERVIÇO SOCIAL: DA CONCEPÇÃO BURGUESA DE CIÊNCIAS SOCIAIS À PERSPECTIVA ONTOLÓGICA Fonte: LARA,Ricardo Título da Obra .Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica .Rev.Katál Florianópolis v.10 n.esp.p.73-82 2007 O autor tem como tese e a finalidade de debater brevemente a concepção burguesa de ciências sociais, as passagens da pesquisa e a produção de conhecimento na “Universidade Moderna’¹, também…

nasceu na cidade de Sergipe (Alagoas) é graduada em serviço social pela UFS,MESTRADO EM Serviço Social pela UFPE,Doutorado em Serviço Social pela UFRJ,É professora efetiva na UFS desde 2006 ,tem histórico militante em movimentos sociais,adota a perspectiva crítico-diáletica como fundamento de seus projetos de extensão,ensino e pesquisa, atuante na graduação em Serviço Social da UFS no programa de mestrado do mesmo departamento,coordena projetos de pesquisa e extensão em convenio com a…

Resenha: A cultura das aparências: uma história da indumentária, séculos XVII-XVIII – Daniel Roche. Capítulos 4 e 5: Esta obra retrata as transformações dos modos de vestir da sociedade parisiense. O estudo do fenômeno das modas, estilos, gostos e etiquetas proposto por este autor teve como base um consistente e exaustivo trabalho de pesquisa, demonstrando clareza sobre o tema que instiga o avanço em leitura suave, precisa e objetiva. Deixa de lado as futilidades que geralmente cercam

Específicos  Valorizar a escrita como instrumento de comunicação e auto realização;  Analisar e discutir de forma crítica e criativa os mais variados temas, usando as técnicas de produção textual;  Compreender mensagens distinguindo: ideias centrais, secundárias e o objetivo do emissor;  Desenvolver a habilidade de falar em público;  Expressar-se criativamente a partir de um tema dado;  Produzir textos descritivos, narrativos e dissertativos;  Compreender e seguir…

PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas d)…

RESENHA: O UNIVERSALISMO EUROPEU Resenha: O Universalismo Europeu – A retórica do poder – Immanuel Wallerstein O “O Universalismo Europeu: a retórica do poder”, de Immanuel Wallerstein publicado em 2007, desmonta passo a passo a argumentação pretensamente universal dos poderosos: o universalismo europeu. Segundo ele, sob o lema do fardo da civilização, potências européias expandiram seus domínios imperiais e subjugaram nações africanas e asiáticas; e mais recentemente o governo…

SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros leitores, entretanto a resenha também é utilizada como…

SOCIOLOGIA JURÍDICA CONTEMPORÂNEA: UM SABOR DE IMPERTINÊNCIA (Resenha: MORAIS, Regis de. Sociologia Jurídica Contemporânea. Campinas: Edicamp, 2002). Resenha originalmente publicada no Suplemento Eletrônico da Revista Forense Eletrônica. São Paulo, vol. 373, em 23/07/2004. Roberto Barbato Jr - Mestre em Sociologia e Doutor em Ciências Sociais pela Unicamp. Professor de Sociologia nos cursos de Direito da Metrocamp (Campinas) e Unip (Limeira). Até época recente a relação…

362 RESENHAS REVIEWS Educação Profissional no Brasil. Silvia Maria Manfredi. São Paulo: Cortez Editora, 2002, 317 pp. Edgard D. A. T. Bedê Doutorando em Educação, Universidade Federal Fluminense O livro de Silvia Manfredi compõe a Coleção Docência em Formação e destina-se a subsidiar os cursos de formação de professores para atuarem neste campo. No capítulo I da 1a Parte (“Trabalho, Profissão e Escolarização: visitando conceitos”), a autora aponta que, apesar de um certo…

RESENHA SENNETTI, Richard. Respeito: A Formação do Caráter Em Um Mundo Desigual. Trad. Ryta Vinagre., RJ: Record, 334p, 2004 UERJ – FEBF – Duque de Caxias - 2013 Luciano da Silva – 5.° Período Professora: Neiva Vieira O autor discute como foco central em sua obra a questão do respeito e da desigualdade expondo criticas e chamando atenção para determinados detalhes que ficam despercebidos em muitos projetos tidos como sociais. Na terceira parte do seu livro, base especifica…