Resenha sobre o Artigo "Como se aprende uma língua estrangeira"

RESENHA PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Como se aprende uma língua estrangeira?. UFMG/CNPQ. Resenhado por André Luís MENDES Jordana da Silva CARNEIRO Lana Vieira LAURINDO (Letras Inglês - FGF) Palavras-chave: Língua Estrangeira (LE). Métodos. Professor. Esta resenha tem por finalidade apresentar, descrever o estudo de Paiva (1991), assim como tecer uma breve avaliação a respeito do mesmo texto. O artigo Como se aprende uma língua estrangeira? ,de autoria de Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, tem por finalidade tecer comentário sobre a pesquisa do tipo estudo de caso, desde seu referencial teórico até os detalhes metodológicos e resultados encontrados. O estudo trata a respeito do ensino da língua inglesa nas escolas públicas e particulares, fazendo a comparação entre estas, como também a qualificação dos professores. O artigo em questão fala sobre o ensino da língua inglesa nas escolas públicas e particulares. Para efeito da presente resenha, nos foi incumbido o papel de apresentar nossas opiniões acerca do estudo. A perspectiva da pesquisa aqui descrita teve como base o aspecto comparativo e dedutivo entre escolas públicas e particulares, no que diz respeito ao ensino e método da língua inglesa. O estudo pretende, sobretudo, refletir acerca do ensino da língua inglesa e dos seus efeitos nos alunos nas séries iniciais e ensino fundamental, mostrando que, para crianças, o que existe de fato é muita propaganda e que de fato o…

UNIVERSIDADE VALE DO CRICARÉ ENSINO DA LÍNGUA INGLESA HISTÓRIA DA LÍNGUA INGLESA PAULOROBERTO PIMENTEL OLIVEIRA RESENHA INFORMATIVA SOBRE HISTÓRIA DA LÍNGUA INGLESA E A LÍGUA INGLESA AMERICANA X BRITANICA POVOADO DO AMAZONAS – LAFAIETE COUTINHO/BA SETEMBRO 2012 PAULOROBERTO PIMENTEL OLIVEIRA HISTÓRIA DA LÍNGUA INGLESA E A LÍGUA INGLESA AMERICANA X BRITANICA RESENHA APRESENTADA NO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DA LÍNGUA INGLESA DA UNIVERSIDADE VALE DO CRICARÉ…

variedade de falantes de língua inglesa em diferentes situações, tais como conversas, entrevistas e músicas. Reconhecimento e uso correto de aspectos da pronúncia inglesa, entre eles os sons, as sílabas, a tonicidade e o ritmo. 2 Writing - Escrita em Língua Inglesa Desenvolvimento da habilidade de produzir textos em inglês com correção gramatical e adequação vocabular, com ênfase no estudo de fatores que resultam em coesão e coerência textual e nos mecanismos coordenativos e…

Plano de Curso de Inglês Para o 1º Ano Prof(a): ARETUSA JEANNE PLANO DE CURSO DE INGLÊS PARA O 2º ANO Prof(a): ARETUSA JEANNE Recursos Objetivos Conteúdos Propostas de atividade Formas de avaliação Duração Uso do dicionário bilíngue (opcional) Folha de atividade Uso de Folha de atividades imprimida , (opcional) Ler textos em língua inglesa e compreender em que medida os enunciados refletem a forma de pensar, agir e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS NA MODALIDADE EAD THIAGO DIAS GONCALVES DE OLIVEIRA - SE-20112-LETI-G3 RESENHA CRÍTICA Santo Estevão 2014 THIAGO DIAS GONCALVES DE OLIVEIRA - SE-20112-LETI-G3 RESENHA CRÍTICA Atividade apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Inglesa e Literaturas na Modalidade EAD da…

disciplinares específicos. Bibliografias gerais por disciplina Consiste em uma disciplina ou um campo disciplinar e nele se aprofundam com mais clareza. Bibliografias temáticas É uma bibliografia que se relaciona a um tema especifico ou a uma determinada questão. Dicionário e enciclopédias Não se trata de dicionário de línguas e de enciclopédias em geral, trata-se de enciclopédia especificas consagrada a uma determinada área. Algumas obras apresentam artigos de substancia que…

JEFERSON PEREIRA NASCIMENTO A RESENHA CRÍTICA: LUTANDO COM AS PALAVRAS: COESÃO E COERÊNCIA Imperatriz 2015 JEFERSON PEREIRA NASCIMENTO RESENHA CRÍTICA: LUTANDO COM AS PALAVRAS: COESÃO E COERÊNCIA Projeto apresentado ao curso de Letras-Inglês da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, Centro de Estudos Superiores do Maranhão – CESI para obtenção de nota. Imperatriz 2015 1. Referência B 1.1 Instituição:…

professor de linguística aplicada (segundas línguas) no Departamento de Linguística da Universidade de Montréal de 1966 a 1972. Atualmente é professor titular da Faculdade de Ciências da Educação da mesma universidade, onde trabalha na especialização dos professores de francês e empreende pesquisas sobre pedagogia da língua materna. Foi responsável por uma série de 105 programas educativos veiculada pela televisão canadense. Publicou Vingt-cinq ans de linguistique au Canada (1979),…

Políticas da Norma e conflitos linguísticos. São Paulo: Parábola, 2011. Esta resenha é do livro Políticas da Norma e conflitos linguístico, escrito por vários autores, mas teve como organizadores os autores Xoán Carlos Lagares e Marcos Bagno. É um livro bastante interessante, cuja principal temática é a formação de normas nas diversas línguas. Em meio a vários artigos, irá ser destacado aqui apenas três: “World Englishes, World English: Inglês como Língua Internacional, Inglês como…

Usando canções e versos1 Letícia M. korsack2 Esta resenha trata do capítulo dez do livro “O ensino da língua inglesa” de Susan Holden e Mickey Rogers. O livro foi escrito por autores estrangeiros, mas abordam o ensino de Língua inglesa por uma perspectiva bem brasileira de quem trabalha com classes numerosas e recursos limitados. Como é escrito em português, muito do seu conteúdo --que inclui diretrizes metodológicas e sugestões de atividades-- pode ser aproveitado também por…