Resenha De Instrumento De Reversão Das Desigualdades

Referências bibliográficas 97 5 6 APRESENTAÇÃO A publicação do livro Gestão por competências em organizações de governo consiste numa das várias iniciativas da ENAP Escola Nacional de Administração Pública que visam disponibilizar instrumentos para o aumento da capacidade de governo na formulação e implementação de políticas públicas. Tendo por objetivo contribuir para a discussão do tema gestão por competência, assunto que vem despertando interesse crescente entre…

desemprego atingia níveis alarmantes, tanto na Europa quanto nos Estados Unidos, porque não havia condições de absorção da mão de obra. A pobreza e todo o conjunto de problemas sociais a ela associados cresciam sensivelmente. As possibilidades de reversão desse quadro eram vistas de forma sombria pela classe dominante que, aliada ao Estado, conjugava esforços, tendo em vista a recuperação da economia. Nessa busca de reerguimento do capitalismo, o Estado foi assumindo um papel destacado…

343-345, set./dez. 2006 345 Guimarães CONSTRUINDO PROPOSTAS DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNERO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Ana Maria de Mattos Guimarães* Resumo: Desde a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a noção de gênero como instrumento de ensino-aprendizagem passou a ser um tópico freqüente no debate didático de como ensinar Português. Este trabalho relata uma pesquisa longitudinal de um grupo de crianças acompanhadas da 3ª à 5ª série do ensino fundamental. Nessa…

apud LÖWY, 2001). Tanto quanto desigual e contraditório, o desenvolvimento é compreendido por Trotsky como fruto de um movimento “combinado”, ou seja, que se processa de forma combinada no movimento da totalidade: Desta lei universal da desigualdade dos ritmos decorre uma outra lei que, na falta de uma denominação mais apropriada, chamaremos de lei do desenvolvimento combinado, no sentido da reaproximação de diversas etapas, da combinação de fases distintas, do amálgama de…

eixos e dimensões deixados necessariamente de lado pela universalidade classificatória da economia, dos decretos e dos regulamentos. O "sabe com quem está falando?" — e podemos dizer isso sem receio de cometer um curto-circuito sociológico — é um instrumento de uma sociedade em que as relações pessoais formam o núcleo daquilo que chamamos de "moralidade" (ou "esfera moral"), e tem um enorme peso no jogo vivo do sistema, sempre ocupando os espaços que as leis do Estado e da economia não…

Nenhuma das alternativas acima. 2) Qual das afirmações abaixo podem ser atribuídas a Gaetano Mosca? (a) A maior fonte da desigualdade política é a desigualdade econômica. (b) A maior fonte da desigualdade política é a desigualdade intelectual. (c) A maior fonte da desigualdade política é a desigualdade de talentos. (d) A maior fonte da desigualdade política é a desigualdade organizacional. (e) Nenhuma das alternativas acima 3) Segundo Gaetano Mosca: (a) A classe política justifica…

.......................................................................... 27 2.4.2 Educação como direito fundamental e social ............................................................................................... 28 2.5 Educação como instrumento de solidificação da cidadania, dos direitos humanos e da democracia ...........................................................................................................................................................31 2.6…

só, não consegue explicar os complexos problemas ambientais - Resgata e valoriza o conhecimento e a experiência tradicional e popular - Assinala o papel fundamental da interdisciplinaridade, no nível das ciências, e a teoria de sistemas como instrumentos válidos e necessários ao estudo dos sistemas complexos ambientais Educação - Privilegia os aspectos formais e não formais da educação, considerando que ambos se complementam - Postula uma educação para a preservação e conservação…

não consegue explicar os complexos problemas ambientais ­ Resgata e valoriza o conhecimento e a experiência tradicional e popular ­ Assinala o papel fundamental da interdisciplinaridade, no nível das ciências, e a teoria de sistemas como instrumentos válidos e necessários ao estudo dos sistemas complexos ambientais Educação ­ Privilegia os aspectos formais e não formais da educação, considerando que ambos se complementam ­ Postula uma educação…

discurso de defesa (advocacia), discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio Apresentação textual Texto expositivo, exposição oral, de diferentes formas seminário, conferência, comunicação oral, dos saberes palestra, entrevista de especialista, verbete, artigo enciclopédico, texto explicativo, tomada de notas, resumo de textos expositivos e explicativos, resenha, relatório científico, relatório oral de experiência …