Plano de Ensino MEIO AMBIENTE, ECONOMIA E SOCIEDADE - MED. VET.

Filme e Debate. Filme: “Nós que aqui estamos por vós esperamos”, 1998 – Marcelo Masagão. Metodologia: O filme será assistido e comentado, enfocando os objetivos e a ementa da disciplina. Ocorrerão pausas para comentários, reflexões e dúvidas também dos discentes. 04 2º . 14/10 1 - Introdução ao Conceito de Modo de produção 1.1 - história e contexto social do feudalismo e do capitalismo: o processo das relações entre homem/mulher e natureza. Aula Expositiva, analítica e problematização dos conceitos de modo de produção; trabalho; relação social; relação homem/mulher e natureza; Dialética; Infraestrutura; Superestrutura; Materialismo Histórico Dialético; Teoria do Valor; Dinheiro; Economia Política; Fetiche do Capitalismo. “Clássicos da Sociologia”, de Carlos Sell. 04 3º . 04/11 1 - Introdução ao Conceito de Modo de produção 1.1 - história e contexto social do feudalismo e do capitalismo: o processo das relações entre homem/mulher e natureza. Aula Expositiva, analítica e problematização dos conceitos de modo de produção; trabalho; relação social; relação homem/mulher e natureza; Dialética; Infraestrutura; Superestrutura; Materialismo Histórico Dialético; Economia Política; Fetiche do Capitalismo. “Clássicos da Sociologia”, de Carlos Sell. Portfólio: 1a 04 4º . 11/11 - Discussão da primeira Parte do livro “história da riqueza do homem”, de Leo Huberman. Debate sobre a primeira parte do livro. - Retirar dúvidas e propor…

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca…

EDUCAÇÃO FÍSICA-1° SEMESTRE PERÍODO NOTURNO DISCIPLINA: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA RESENHA BIBLIOGRÁFICA: ANALISE REFLEXIVA DO CORPO CULTURAL VIVIANE TAVARES Brasília, março de 2014. VIVIANE TAVARES RESENHA BIBLIOGRÁFICA: ANALISE REFLEXIVA DO CORPO CULTURAL Resenha Bibliográfica apresentada como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Corporeidade e Motricidade humana ministrada pela Prof.ª…

Disciplina: Dimensões da ética na docência Curso: Licenciatura em História Circuito: 11.3 Tutor- Claudio Fontes Período: 6º Aluno (a): Alexandra Santos Fontes Data: 24/04/2012 Atividade Integradora Resenha REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SILVA, L. R. C., FARIAS, I.M.S. Ética prática educativa e formação de docente: Quais as orientações legais? CREDENCIAIS DAS AUTORAS Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva: Mestre em Educação - Formação de Professores pela…

ver ... e em seguida apresentar textos intertextuais sobre a obra, assim como a música de Renato Russo verificando o reconhecimento da obra pelos aluno. Assim, combinamos o tempo de leitura para os textos líricos de Camões, como também informações de onde encontrar tais textos, logo em seguida depois da leitura combinamos um debate sobre as impressões sobre o texto lírico e sobre a escrita de Camões. Recursos de construção do texto, que mimetizam a realidade, construindo,…

Resenha Kathiuscia Redondo Garcia* OLIVEIRA, Zilma De Moraes Ramos. Creches: Crianças, Faz de conta e Cia. {et al}. 16. Ed.atualizada-Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, Mestre em Psicologia Educacional pela Pontifíca Universidade Universidade Católica de São Paulo. Doutora em Psicologia pelo instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Livre-docente (Psicologia do Desenvolvimento) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da…

Resenha Reflexões filosóficas acerca do universo da Educação Física Porque a Filosofia surgiu especificamente na Grécia e não em outras civilizações? Que condições históricas especiais possibilitaram o surgimento da Filosofia? O que os gregos tinham de diferente dos outros povos? As condições históricas citadas por Marilena Chauí, nos parágrafos iniciais, são, sem sombra de dúvidas, importantes, mas, não eram características exclusivas da sociedade grega. Outras civilizações,…

Resenha: “Contra um mundo melhor: ensaios do afeto”. De Luiz Felipe Pondé. São Paulo: Leya, 2010. Antônio Laureano Neto Consoante se vê em seu currículo Lattes, Luiz Felipe Ponde é graduado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP, 1990), além de ser mestre em História da Filosofia Contemporânea (1993) e pós-doutor (1997) pela mesma instituição, possuindo formação, títulos e trânsito por outras Universidades brasileiras e europeias. Seguindo a linha dos textos publicados no…

JOSÉ CURSO DE PEDAGOGIA RESENHA DO LIVRO “AS CEM LINGUAGENS DA CRIANÇA” Uma abordagem de Reggio Emilia na Educação da Primeira Infância” de CAROLYN EDWARDS,LELLA GANDINI E GEORGE FORMAN por Narbal Negro Bellon Aluno do Curso de Pedagogia para Licenciados da Faculdade Paulista São José TURMA: BA (16/08/2014) São Paulo Instituto Paulista São José de Ensino Superior Ltda. 2015 INSTITUTO PAULISTA SÃO JOSÉ DE ENSINO SUPERIOR LTDA. FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ CURSO DE PEDAGOGIA…

Sumário geral tem como objetivo facilitar a consulta do conteúdo da Revista Serviço Social & Sociedade e também dos Cadernos ABESS objetivando atender os estudantes, os professores e os profissionais. Aqui estão relacionados todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais -…