Resenha De Cultura E Democracia

RESENHA CRÍTICA PIMENTA, Melissa de Mattos. Diferenças e desigualdades. In: MORAES, Amaury César (coord.). Sociologia: ensino médio. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. (Coleção Explorando o Ensino; v. 15). pp. 139-162 A Declaração Universal dos Direitos Humanos em seu artigo primeiro afirma que “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de…

controle democrático da magistratura. Assim, nua sociedade info-democrática, a administração da justiça será mais legitimada pelo cidadão quanto mais conhecida e reconhecida por eles. Os tribunais e a mídia são essenciais para o aprofundamento da democracia, mas é fundamental estabelecer formas de coabitação no mesmo espaço social. A independência foi criada para que o tribunal possa defender interesses dos cidadãos e não interesses de classe, sendo necessário, ao contrário do que possa…

Marcela Feijó Márcia Marçal Natalia Gomes Resenha sobre o seminário referente ao capítulo VI do livro: Educação da Infância: História da Política – Vera Maria Ramos de Vasconcellos. Santo Antônio de Pádua 2013 /1 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INFES O presente trabalho, caracterizado por uma resenha ao capítulo VI do livro Educação da Infância: História da Infância, apresentado a professora Adriana Penna na disciplina de Infância e Cultura II, tem como finalidade…

Resumo.....................................................................................................................06 1.3 Modelos de Fichamento...........................................................................................08 1.4 Resenha.....................................................................................................................14 1.5…

disciplinas: Sociedade, educação e cultura; Língua Brasileira de Sinais; Teoria da História e Historiografia; Educação e Inclusão; Seminário III. Prof.(s): Giane Albiazzetti, Sandra Vedoato, Taíse Nishkawa e Raquel franco. Seabra 2013 SUMÁRIO 1. RESENHA – O QUE É DIALÉTICA.........................................................................3 2. RESENHA – MARX (1818-1883) ...........................................................................5 3. RESENHA – A LÓGICA…

Resenha: Ao mestre com carinho O filme “Ao mestre com carinho”. É um filme britânico de 1967, a trama se concentra na fase da adolescência em uma comunidade pobre da Inglaterra. Trata-se de um drama vivido por um engenheiro desempregado, que no momento difícil de sua vida, resolve dar aulas em uma escola problemática, cheia de maus hábitos e fora dos padrões normais de comportamentos. Analisando todas as situações da escolar, Mark Thackeray percebe que a tarefa de lecionar não vai ser

LIBÂNEO, José Carlos. Uma escola para novos tempos. IN: Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: MF Livros, 2008. pp.45-62. (Fichamento e Resenha) Fichamento Citação LIBÂNO, José Carlos. Uma escola para novos tempos. IN: Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: MF Livros, 2008. pp. 45-62. Capítulo II “As instituições escolares vêm sendo pressionadas a repensar seu papel diante das transformações que caracterizam o acelerado processo de integração e…

repente nos deparamos criticando um colega que falou de tal maneira, o pai que usou tal termo e até o professor gaúcho de filosofia com seus “barbaridades tche”. O policiamento é tão grande que até nós mesmos nos vemos com dificuldade de fazer uma resenha com medo de usar aquela ou esta palavra que não agrade ao professor por não está de acordo com a língua padrão. Opa! E por falar em língua padrão de onde é que veio esta idéia maluca de dizer que tem que ter um padrão pra tudo.…

Resenha Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3a. ed. - São Paulo - Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 [pic]Em 1999, a UNESCO solicitou ao filósofo Edgar Morin - nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX - a sistematização de um conjunto de reflexões que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do século XXI. Os sete saberes indispensáveis enunciados por Morin, objeto do presente livro: -…

falta de bons hospitais, de boas escolas, de transporte publico de qualidade, de asfalto e a falta de ética. É óbvio que essas atribuições, ou melhor, obrigações, não só as dos governos municipais, mas de todas as esferas, conflitam diretamente com a cultura “patrimonialista” e “concessionária” que se estabeleceu na gestão pública brasileira (DUTRA, 2013). Os governantes recebem salario de pais civilizado e eles nos retribuem muito pouco em troca. A falta de consistência ideológica e…