Resenha Crítica Relevancia Na Educação

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 3 TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?” Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva BELO HORIZONTE - MG SETEMBRO/2011 Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?

Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Produção de Trabalhos Científicos Unidade 1 Produção de Trabalhos Científicos Créditos Coordenação do Núcleo de Educação à Distância Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida Produção de Conteúdo Didático Aline Maria Matos Rocha Projeto Instrucional Andrea Chagas Alves de Almeida Roteiro de Áudio e Vídeo José Glauber Peixoto Rocha Produção de Áudio e Vídeo José Moreira de Sousa Identidade…

preventivo. 1.3 Promoção da Saúde A promoção da saúde consiste em políticas, planos e programas de saúde pública com ações voltadas em evitar que as pessoas se exponham a fatores condicionantes e determinantes de doenças, a exemplo dos programas de educação em saúde que se propõem a ensinar a população a cuidar de sua saúde. Além disso, incentiva condutas adequadas à melhoria da qualidade de vida, distinguindo-se da atenção primária ou ações da medicina preventiva que identificam…

a EDUCAÇÃO & LINGUAGEM • ANO 10 • Nº 16 • JUL.-DEZ. 2007 211 Resenha Gestão escolar: lugar onde o administrativo e o pedagógico se comunicam MEDEIROS, Arilene Maria Soares de. Administração educacional e racionalidade; o desafio pedagógico. Ijuí: Unijuí, 2007. 232 p. (Coleção Fronteiras da Educação.) O trabalho de pesquisa realizado por Arilene Medeiros apresenta-se como contribuição importante aos apaixonados pela educação, pela escola pública e, de modo particular, pela área…

Livro: CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho. 3ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. Resenha Crítica Autor: Márcio Welter Data: 14/AGO/2012 Parto da conclusão de José Murilo de Carvalho que ao final de sua obra aflora a sensação desconfortável de incompletude. Os progressos são inegáveis, mas foram lentos e não esconderam o longo caminho que falta percorrer. Nem a democracia política resolveu os problemas da pobreza e da…

Universidade católica de Pernambuco Direito Introdução ao Estudo do Direito II Resenha crítica sobre o livro “A ordem do discurso” Foucault, Michel. A ordem do discurso. Aula inaugural no Collége de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970.Tradução: Laura fraga de Almeida Sampaio.Edições Loyola. 3ª edição, abril de 1996, São Paulo. 79 p. Convidado a assumir a cátedra do Collége de France, Foucault em sua aula inaugural procura mostrar a estrutura e os procedimentos de…

Campo Grande – MS Junho 2012 TEXTOS ESCOLHIDOS, PARA RESENHA CRITICA RESSALTANDO OS PONTOS MAIS RELEVANTES E ESTABELECENDO REFLEXÕES COM BASE NA LEITURA REALIZADA: Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. Disponível em: Acesso em: 15 out. 2011. Integração das tecnologias na educação. Disponível em: Acesso em: 15 out. 2011. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos…

percebidos nas mais diversas áreas. Nó contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento…

RESENHA DO LIVRO:EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE: UMA RELAÇÃO INTRÍNSECA- AUTOR: DANIEL LUZZI A educação ambiental nasce como emrgência ecológica planetária, ou sja, do contexto da educação , como uma demanda de seu ambiente, assim como tentas outras demandas e características culturais que permeiam a educação atual. Entendemos que essa relação não é apenas de ordem ecológica, mas sócio-historica, já que é uma relação nascida junto à educação, nos primórdios dos tempos, ainda antes de existirem os

importante na graduação como uma forma de conhecimento de natureza propedêutica, ou seja, um sistema auxiliar e preparatório de conceitos postos na base das disciplinas jurídicas. A Introdução ao Estudo do Direito no Curso de Direito assumi enorme relevância no campo geral do conhecimento jurídico, visto que embasa a compreensão dos fundamentos teóricos e do sistema conceitual dos mais diversos ramos que compõem a ciência jurídica, apresenta essência propedêutica, oferecendo os conceitos…