Resenha Crítica Primeiros Passos O Que é Pedagogia

Lakatos. M. Eva, Marconi A. Marina. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora Atlas S.A., 1992. Artigo Científico A Escola Moderna: Uma proposta de pedagogia anarquista *Carlos Carvalho Cavalheiro O anarquista é uma pessoa que se opõe à forma de organização atual da sociedade. O anarquismo, nas palavras de um dos seus maiores defensores, Edgar Rodrigues, “combate os poderosos e…

Educação Física Escolar/UFSC Antonio Galdino da Costa Mestrando em Educação Física/UFSC Marcio Romeu Ribas de Oliveira Mestre em Educação Física/UFSC Sérgio Dorenski Dantas Ribeiro Mestrando em Educação Física/UFSC Resumo Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física e Mídia: novos olhares, outras práticas” que, como o título sugere, apresenta quatro textos que discutem os meios de comunicação e suas implicações para a…

ou modelagem, chamam a atenção também para os reforços intrínsecos, orgulho e ou descoberta. Para os adeptos dessas teorias, o condicionamento clássico e o condicionamento operante são dois processos importantíssimos no desenvolvimento infantl, o primeiro envolvendo a aquisição de sinais novos para respostas existentes e o segundo a associação de uma nova resposta a um antigo estímulo, através de reforço. No que tange à abordagem psicanalítica, verifica-se que esta tem como base a idéia…

Resenha Bibliográfica n° 001 Parte A- Informática I- Obra Resenhista: Autoria: Lemov, Doug Título: Aula nota dez,49 técnicas para ser um professor campeão de audiência Tradutor: Leda Beck Pais e ano em que foi publicada originalmente: Estados Unidos, 2010 Exemplar lido: Boa prosa, 2011, 4ª edição Número de páginas: 330 Formato: 23,5cm x 17cm Preço atual: R$38,00 II- Credenciais da Autoria (biografia) Doug Lemov é diretor-executivo da organização não governamental…

RESENHA CRÍTICA Professores do Brasil: impasses e desafios, elaborado pelas professoras Bernadete Angelina Gatti (coord) e Elza Siqueira de Sá Barreto com o apoio e publicação da UNESCO em 2009, é um estudo que busca traçar um panorama sobre inúmeros aspectos e dimensões da questão docente, dentre os quais; condições de cursos de formação inicial e continuada, organização e política docente, carreira e remuneração. As autoras, a partir de dados estatísticos, abordam, examinam e…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE MARIA CORDÉLIA LOBATO DE JESUS O CONCEITO DE QUALIFICAÇÃO E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO EM SAÚDE: Resenha Rio de Janeiro 2014 MARIA CORDÉLIA LOBATO DE JESUS O CONCEITO DE QUALIFICAÇÃO E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO EM SAÚDE: Resenha Resenha apresentada a disciplina Educação Profissional; Contextos e Questões Atuais, do Mestrado em Educação Profissional em Saúde da Escola…

Resenha FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2011. “Não sou esperançoso por pura teimosia, mas por imperativo existencial e histórico” (FREIRE, 2011, p.14). Paulo Freire (1921-1997) representa um dos maiores e mais significantes educadores do século XX. Sua pedagogia mostra um novo caminho para a relação entre educadores e educandos. Caminho este que consolida uma proposta político-pedagógica elegendo educador e…

Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem1 Critical genre analysis: contributions to language teaching and research Désirée Motta-Roth LABLER-Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação Universidade Federal de Santa Maria RESUMO É crescente o interesse pela análise de práticas discursivas em contextos específicos, envolvendo atividades e papéis sociais recorrentes. O conceito de gênero discursivo tem emergido como um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA Mary Christiane Vasconcelos Correia Pedagogia Histórico-Crítica: primeiras aproximações Maceió 2013 Mary Christiane Vasconcelos Correia RESENHA CRÍTICA: do livro Pedagogia: Histórico-Crítica: primeiras aproximações Trabalho apresentado como requisito…

RESENHA GIL, Antônio Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. 4. Ed. São Paulo: Atlas, 2007. |1. CREDENCIAL DO AUTOR | |Antônio Carlos Gil é bacharel em Ciências Políticas e Sociais. Licenciado em Pedagogia. Mestre e doutor em Ciências Sociais pela Fundação Escola | |de Sociologia e Política de São Paulo. Doutor em Saúde Pública pela USP. Professor de…