Resenha Crítica Primeiros Passos O Que é Pedagogia

Educação, Escola e Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem…

Deysiane da Silva Avelino – RA: 445300 Leitura e Produção de Textos Luziânia-GO 18 de Junho de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 1º Semestre Leitura e Produção de Textos. Adailsa de Souza Ferreira – RA: 427208 Elizabete Targino da Silva Reis - RA: 409269 Rejiane da Silva Florentino – RA: 416867 Rosangela Terrão Ximenes – RA: 435007 Deysiane da Silva

UNIDADE DE ENSINO: LUZIÂNIA-GO CURSO DE PEDAGOGIA 1° SEMESTRE Leitura e Produção de Textos. Adailza de Souza Ferreira – RA: 427208 Elizabete Targino da Silva Reis - RA: 409269 Rejiane da Silva Florentino – RA: 416867 Rosangela Terrão Ximenes – RA: 435007 Deysiane da Silva Avelino – RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Leitura e Produção de Textos.”. Sob orientação do professor-tutor à distância

Professora dos Cursos de Administração, Turismo e Pedagogia na ULBRA Torres (RS). E-mail: cleasilvia@cpovo.net. Introdução O desenvolvimento da consciência sobre os processos de ler e escrever é, no mundo hodierno, imprescindível. A leitura, a compreensão e a produção de textos são, conforme pesquisas recentes, a grande deficiência do ensino no Brasil. A maioria dos jovens egressos do ensino médio sai da escola sem saber ler, interpretar, ter opinião crítica e, conseqüentemente,…

b. os cinco passos formais do método expositivo adotado pelo professor. c. a espontaneidade do professor, o deixar fazer qualquer coisa na sala de aula, pois as crianças aprendem de qualquer maneira. d. o posicionamento teórico do naturalismo que defende o método científico como a única forma de conhecer a realidade. e. a criatividade do professor que improvisa uma aula sem necessidade de nenhum planejamento. Johann Friedrich Herbart (1776-1841) pretendeu levar a Pedagogia a…

6.1.6 Citação de Home Page ou Web Site 6.1.7 Notas de Rodapé REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: Títulos Existentes na Biblioteca ANEXO A - ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO: BACHARELADOS E LICENCIATURAS ANEXO B - RESUMOS, RESENHAS E FICHAMENTOS ANEXO C - SUGESTÕES PARA APRESENTAÇÃO DO TIC ANEXO D - MANUAL DE ELABORAÇÃO DE PLANO DE NEGÓCIOS PARA MICRO, PEQUENA E MÉDIA EMPRESA - José Carlos Assis Dornelas 61 64 64 64 64 65 66 67 67 68 69 71 72 76 78 101 118 …

favorecer e responder a questões sobre a educação bilíngüe, garantindo maior eficiência no atendimento à necessidade e peculiaridades desta clientela. ____________ ¹ Interprete de LIBRAS e Língua Portuguesa e Acadêmico do 5º Período do Curso de Pedagogia, habilitação em Orientação Educacional e Magistério das Séries Iniciais, na Faculdade de Educação de Jaru – UNICENTRO. E-mail: zecarlo7@hotmail.com 3 As medidas das margens de um artigo não são definidas pela ABNT, de maneira que,…

uma colecção de textos originais integrando vozes frescas que falam sobre temas bem prementes na nossa sociedade. A história da arte e processos do seu ensino, tema da parte primeira do livro é re-visto a partir dos ângulos da história da arte, da crítica, da sociologia, da linguística e da semiótica com autores como Edward Lucie-Smith, Donald Soucy, Annie Smith tratando o difícil conceito de história da arte, e Jacqueline Chanda , a ultima autora com um excelente ensaio sobre…

135/2013 Sede Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 - Borba Gato | CEP: 87060-010 - Fone: (44) 3225-1197 / (44) 3034-4488 site: www.insep.edu.br / e-mail: fainsep@fainsep.edu.br CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: HISTÓRIA GERAL DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Sanda Maria Castanho Profª. Me. Ligiane Aparecida…

objetivos dessa disciplina para o contexto escolar. Aliás, sou daqueles alunos que vivenciaram a Educação Física escolar nas décadas de 70/80, onde as “atividades” eram predominantemente praticadas sob uma visão tecnicista, mecanizada, fragmentada, numa pedagogia de exclusão, que valorizava os mais talentosos em detrimento dos menos habilidosos. O esporte não era para todos e os objetivos e conteúdos eram outros. Na escola estadual em que estudava, as atividades propostas pelo professor…