Como fazer uma resenha crítica

Naiara RESENHA 1. O que é? Tipo de redação técnica que avalia precisa e sinteticamente a importância de uma obra científica ou de um texto literário. Pode envolver também variados tipos de manifestações artísticas, como peças teatrais, filmes etc., ou ainda, eventos de caráter científico, uma palestra, por exemplo. Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e circunstâncias que envolvem o objeto descrito. O resenhista deve proceder seletivamente, filtrando apenas os aspectos pertinentes do objeto, isto é, apenas aquilo que é funcional em vista de uma intenção previamente definida. A resenha pode ser “puramente” descritiva, isto é, sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhista, ou crítica, pontuada de apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. Entretanto, deve-se evitar marcar a presença do emissor e do receptor. Assim, é preferível que as resenhas sejam redigidas em terceira pessoa. Fiorin e Savioli, em Para entender o texto (1990, p. 426), dividem a resenha…

Resenha Crítica do texto: Empresa Humana ou Humano Empresa? Valorizar as pessoas tornou-se palavra de ordem do mundo corporativo. As empresas que valorizam os seus funcionários estão sendo chamadas de “Empresas Humanas”. Entretanto o ser humano não é valorizado como merecido, ele é apenas visto com uma fonte de rendimento para as organizações, sendo colocado como um elemento estratégico de formação de capital. É um capital que a empresa controla para cada vez mais lhe trazer mais…

2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir sobre a cultura escrita. Em um…

EDUCAÇÃO INFANTIL Resenhas exigidas na disciplina Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático, ministrada pelo mestre Walter Sório no curso de Psicopedagogia. Alunas: Andréia Maria Silva do Nascimento Santos RM: 8554-A Ângela Maria Silva do Nascimento Reis RM: 8558 –A 2012 MURTA, Cláudia Pereira do Carmo, SILVA, Diolina Moura,CORDEIRO, Valter Luiz dos Santos –…

PATRÍCIA APARECIDA FERREIRA EDUCAÇÃO:ONDE E COMO? Trabalho apresentado ao Professor :Neila Márcia de Freitas da disciplina Metodologia da Matemática da turma do 3ºperíodo, do curso de Pedagogia Faculdade Presidente Antônio Carlos de Bom Despacho Bom Despacho - 2015-03-10 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Resenha: Por uma…

RESENHA 1 - POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS RESENHA 2 - ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado ao Ms. Laércio dos Santos, como obtenção de nota das disciplinas: Estágio Supervisionado II – EJA e Educação de Jovens e Adultos. ÁGUAS BELAS - PE ABRIL/2015 RESENHA 1 POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS O ano de 2014 foi muito especial porque comemorou-se os 50 anos do…

RESENHA Medicina Psicossomática e Psicologia da Saúde: Veredas Interdisciplinares em Busca do “Elo Perdido” Lisiane Raquel Wecker1 O autor, José Carlos Riechelmann, introduz o capítulo trazendo uma reflexão crítica sobre o nascimento da medicina ocidental, cuja visão psicossomática do ser humano era a principal característica. Entretanto, sua fragmentação histórico-política proporcionou uma desarticulação e descontextualização das ciências da saúde e seus profissionais, fazendo…

pela alegria do dever cumprido. Este trabalho não seria de modo algum realizado sem a minha ótima equipe que sustenta tal empreitada. Esta fina ligação entre a equipe e o trabalho acadêmico é um motivo de realização pessoal incomensurável, pois ajudo aos meus alunos a compreenderem a importância deste…

Resenha Descritiva do livro “O ato de ler” de Ezequiel T. da Silva. SILVA, Ezequiel Theodoro. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. 10 ed. Editora: Cortez. São Paulo, 2005. Dados do Autor: EZEQUIEL THEODORO DA SILVA Possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação - Leitura - University of Miami (1973) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia…

consciência crítica de embasamento amplo neste período de tão latente que compreende as priemiras etapas da infância. Palavras-chave: Aprendizado, cotidiano, leitura, infância. Abstratc: Competencies covering the socio-intuitive to the full development of the target to guide and direct them to the full development of critical citizens morally. The pillars of personal hygiene aimed at developing the importance of caring for themselves to live better in society to the extent that…