Resenha Crítica Do Livro Politica Educacional

[...] para entender a “recepção” [de um autor] deve-se entender as forças da não recepção, a recusa em saber. [...] Sartre, em uma nota de A crítica da razão dialética disse, a propósito de suas leituras juvenis de Marx (que não se lia na universidade): “eu compreendia tudo e não compreendia nada”. Quer dizer que há uma compreensão, um fazer como se se compreeendera, uma falta de compreensão fundada em resistências profundas. P. Bourdieu O que é fazer falar a um autor? A…

Resenha Kathiuscia Redondo Garcia* OLIVEIRA, Zilma De Moraes Ramos. Creches: Crianças, Faz de conta e Cia. {et al}. 16. Ed.atualizada-Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, Mestre em Psicologia Educacional pela Pontifíca Universidade Universidade Católica de São Paulo. Doutora em Psicologia pelo instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Livre-docente (Psicologia do Desenvolvimento) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da…

RESENHA CRÍTICA É a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. Realizada por estudantes é um exercício de compreensão e crítica. Visa a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e os erros de informação encontrados, sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, tecer elogios aos méritos da obra, desde…

RESENHA DO LIVRO DO PROFESSOR CANDIDO ALBERTO GOMES por José Neres GOMES. Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. Quando, no início do século XX, o pensador Émile Durkheim publicou o livro Sociologia e Educação, abriu caminho para os estudos sociológicos na área da educação. Em quase um século de existência, muitos autores se dedicaram a esse tema que é, por sua própria natureza, inesgotável. Como nem sempre é…

Introdução O trabalho abaixo apresentado visa mostrar quais são os fundamentos e métodos da Língua Portuguesa no âmbito educacional, no intuito de mostrar a nós formandos do 5° período de pedagogia, que a Língua Portuguesa é de extrema importância no ensino dos discentes na educação do Ensino Fundamental , agora com início aos 6 anos de idade, tornando e formando cidadãos capacitados a poder conviver no mundo com uma língua materna. Dentro deste objetivo são apresentados as ideias e…

RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (Coleção Saberes) O Livro Pedagogia da autonomia: saberes necessários a prática educativa, faz parte da coleção Saberes, escrito por Paulo Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 - São Paulo, 2 de maio de 1997), sendo sua última obra publicada em vida. A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos…

Resenha Escola e Democracia – Dermeval Saviani Por Emerson de Campos Maciel - Graduando em Ciências Sociais pela Unesp de Marília O autor Demerval Saviani em sua obra Escola e Democracia tem como objetivo esclarecer a situação da educação pública brasileira, buscando uma melhor compreensão do significado das escolas em relação à sociedade e levando em consideração a diversidade cultural do país, a história da educação e os momentos políticos do Brasil. Em sua obra, o autor rebate…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS INSTITUTO PRÓ SABER ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Araci/BA 2010 ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em. Orientador(a): Profª.. Araci/BA 2010 RESENHA PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o Papel da Escola na Formação para Democracia.…

DISTÂNCIA 1 ANGRA DOS REIS 2015 ALAN CARDEC SOUZA DE BRITO AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 Resenha crítica desenvolvida para Avaliação à distância (AD1) apresentada ao Curso de Licenciatura em Turismo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro como requisito parcial de conclusão da disciplina Estatística Aplicada ao Turismo coordenada pelo Professor Doutor Giovani Gláucio de Oliveira Costa. ANGRA DOS REIS 2015 2 RESENHA ESTATÍSTICA: Uma ferramenta para o planejamento turístico.…

RESENHA DO LIVRO . MARQUES, Isabel. Linguagem e dança. São Paulo: Digitexto, 2010 Nesse novo livro, “Interações: criança, dança, escola”,Isabel Marques já conhecida por seus livros “Ensino de Dança Hoje”, “Dançando na Escola” e “Linguagem da Dança: arte e ensino”, debruça-se sobre o universo da dança na Educação Infantil. Essa nova publicação é nitidamente um livro que provém de uma prática sistemática da autora na área de formação de professores nas redes públicas de ensino.…