Resenha Crítica Do Livro O Que é Esporte

RESPOSTAS E RELATÓRIO “PORQUE TRABALHAMOS” ETAPA 2- AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO FILME – COACH CARTER – TREINO PARA VIDA DESAFIO DE APRENDIZAGEM 2 ETAPA 1- PERGUNTAS, RESPOSTAS E RELATÓRIO CONCLUSÃO FILME – COACH CARTER – TREINO PARA VIDA. ETAPA 2- RESENHA DO ARTIGO – ENSINAMENTOS DE A ARTE DA GUERRA. DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1 - ETAPA 1 REPOSTAS DAS PERGUNTAS TEXTO “PORQUE TRABALHAMOS” Questões : 1-Quais as lições desta velha historia para os gestores de pessoas de hoje?…

utilizar o pensamento analítico e crítico, estabelecendo associações e correlações de conhecimentos e experiências por meio do estudo da linguagem. Saber usar diferentes argumentos em situações reais de comunicação. Saber produzir artigos de opinião e resenhas, apresentando argumentos que legitimem o ponto de vista assumido no texto. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo,…

projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia cientifica – teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrólpolis: Vozes. 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica - a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas. 1997. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica - guia para eficiência nos estudos. 5ª. Ed. São Paulo, Atlas. 2002. SERRA NEGRA, Carlos Alberto e SERRA NEGRA, Elizabete Marinho. Manual de Trabalhos Monográficos…

e na Nova Zelândia. É editor internacional e participante de publicações relevantes no Brasil e no exterior. Possui mais de 40 livros em filosofia e educação. Trabalha como escritor e tem presença constante na mídia imprensa, falada e televisiva. Dirige o Centro de Estudos em Filosofia Americana (CEFA). É professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Resenha I. Introdução A princípio o autor do texto destaca as várias mudanças que ocorreram dentro da Educação Física desde o…

sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Bibliografia: Bibliografia Básica FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação.…

situação. O time era uma espécie de tapete para onde toda a “sujeira” era empurrada. Era mais fácil culpar os jogadores de basquete pelas derrotas do que reconhecer a própria incapacidade em gerenciar as pessoas. Enxergavam apenas o aspecto lúdico do esporte e não as consequências de seus maus resultados. Para eles, o time de basquete era a válvula de escape que lhes convinha para desviar todas as atenções da própria inoperância administrativa. A cultura norte americana valoriza…

Conhecimento Cientifico 25 RELATÓRIO 5 – 23/08/2010 26 Tipos de leituras 26 RELATÓRIO 6 – 20/09/2010 27 Resenha 27 RELATÓRIO 7 – 27/09/2010 28 Ordem do Portfólio 28 RELATÓRIO 8 – 04/10/2010 29 Pesquisas 29 RELATÓRIO 9 – 18/10/2010 31 Fichamento 31 RELATÓRIO 10 – 25/10/2010 32 Métodos de Pesquisa 32 RELATÓRIO 11 – 08/11/2010 33 Revisão de Resenha 33 RESUMO DE DIDÁTICA 34 RESENHA 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 47 ANEXOS 48

Beatriz Vichessi (bvichessi@fvc.org.br) Foto: Marcelo Kura A relevância do corpo na escola, visto como uma estrutura a ser desenvolvida e não como algo desprezível ou que atrapalha a aprendizagem, é a questão central de reflexão e de análise do livro Educação de Corpo Inteiro - Teoria e Prática da Educação Física (224 págs., Ed. Scipione, tel. 0800-161-700, 51,90 reais). Elaborada há 20 anos por João Batista Freire, professor doutor em Psicologia Educacional, a obra é um marco na…

adj. adv. de tempo. Transitivos Diretos Não possuem sentido completo, logo precisam de um complemento (objeto). Esses complementos (sem preposição) são chamados de objetos diretos. Ex.: Maria comprou um livro. Um livro é o complemento exigido pelo verbo. Ele não está acompanhado de preposição. Um livro é o objeto direto. Note que se disséssemos: Maria comprou. a frase estaria incompleta, pois quem compra, compra alguma coisa. O verbo comprar é transitivo direto. Transitivo Indireto…

preservação do meio ambiente e a sustentabilidade. Por seu caráter humanista, holístico, interdisciplinar e participativo a Educação Ambiental pode contribuir muito para renovar o processo educativo, trazendo a permanente 9 avaliação crítica, a adequação dos conteúdos à realidade local e o envolvimento dos educando em ações concretas de transformação desta realidade. Metodologia dos 3 r’s: REDUZIR: consiste em tentarmos reduzir a quantidade que produzimos de lixo,…