Resenha Crítica Do Livro O Que é Educação Física

sobre o objeto PARTES PRINCIPAIS Obras fundantes Página 2  caracterização do objeto de estudo  diferentes definições  percurso histórico Obras críticas Página 3  releitura das características  novas definições  análises do objeto  diferentes pontos de vista Página Resenha o Descrever partes “criticáveis” do texto. o Tecer críticas pertinentes a essas partes. o Dar uma visão geral do texto. 4 Gêneros básicos Resumo o Descrever a essência do texto. o Isenção da…

RESENHA CRÍTICA DESPORTO DE CRIANÇAS E JOVENS 1- Referência da obra : SILVA, Francisco M; FERNANDES, Larissa; CELANI, Flórida. Desporto de crianças e jovens – um estudo sobre as idades de iniciação. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto 2001, vol.1,nº 2 [45-55]. Disponível em: < http://www.fade.up.pt/rpcd/_arquivo/artigos_soltos/vol.1_nr.2/06.pdf>. Acesso em: 3 de abril.2012 2- Dados bibliográficos relevantes do autor: Francisco Martins da Silva possui graduação…

Resenha: Referencial Curricular Nacional Para Educação infantil Vol. 1ª Em minha Opinião Referencial Curricular para Educação Infantil fala Sistema de ensino nas escolas a que vem estabelecer paramentos metas e referencia na educação infantil no Brasil q vem mudando muito. Referencial foi primeiro Documento âmbito nacional q dava essa importância educação para as crianças pequenas em marco pra educação infantil. Antigamente pensava lidar com crianças pequenas não precisa de formação…

1. TRABALHAR COM PROJETOS EM SALA DE AULA: A educação volta às suas raízes PROFESSOR: OLÍVIO MANGOLIM 2. NÓS SOMOS PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA “ TU TE TORNAS ETERNAMENTE RESPONSÁVEL POR AQUILO QUE CATIVAS” 3. “ O homem é a única criatura que precisa ser educada (...) Por ser dotado de instinto, um animal, ao nascer, já é tudo o que pode ser; uma razão alheia já cuidou de tudo para ele. O homem, porém deve servir-se de sua própria razão. Não tem instinto e deve determinar ele próprio o…

INTRODUÇÃO METODOLOGIA CIENTÍFICA O trabalho científico implica em análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de idéias a partir da colocação de um problema. O trabalho científico exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: Monografias, Dissertações, Teses, Artigos e Livros. A necessidade de alguns pesquisadores, em busca da padronização das suas…

etc. Por isso, antes de fazer um resumo você deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). No meio acadêmico, no entanto, deve-se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Um resumo resultante de uma pesquisa deve ter: a) tema e objetivo(s); b) justificativa da importância do tema/pesquisa; c)…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA APRENDIZAGEM APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisão: Profª Drª Cláudia Goulart Tutor: Rafael dos Santos Cruz Cursista: Keila Batista Santos Polo: Piritiba-Ba Data: 15/05/2015 Resenha Crítica CORSINO, Luciano Nascimento. Educação Física Escolar e as Relações Raciais e de Gênero: uma relação possível. In: XVI Encontro Nacional de Didática

Resenha: O que é Ideologia? O livro “O que é ideologia?” explica que o termo ideologia surgiu em 1801, no livro Eléments d'ldéologie, de Destutt de Tracy, escritor que ia contra a educação religiosa e metafísica que propõe o ensino das ciências físicas e químicas para formar um espírito capaz de observar, decompor e recompor os fatos, sem se perder em vazias especulações. O mesmo, pretendia elaborar uma ciência de ideias, tratando-as como fenômenos naturais. O ideólogo, procurava analisar os

texto original. RESENHA (chamada de resumo crítico ou recensão) – Antes da produção do texto escrever a referência bibliográfica da obra lida. Além de trazer as idéias do autor lido, traz uma análise sobre o conteúdo. Tal análise deve evidenciar seus comentários sobre o texto, questionamentos, suas posições, impressões, etc. O objetivo principal da resenha é fazer uma apreciação crítica, comentada sobre uma determinada obra para publicação ou divulgação. Existem dois tipos de resenha:…

1) IDENTIFICAÇÃO CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA Código: DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO CREDITOS: 04 PROFESSOR: CARLOS ROBERTO DE SOUZA FONSÊCA CARGA HORÁRIA: 68 HORAS OBJETIVO DO CURSO • Formar profissionais que sejam capazes de construir e desenvolver conhecimento científico em Educação Física, aplicando-os com uma visão comprometida socialmente, buscando a dignidade do educando enquanto o ser humano produtor de cultura e história; desenvolver…