Resenha livro safári estratégia

ESTRATÉGICO Prof. Alexsandro Mello RESENHA LIVRO SAFÁRI DE ESTRATÉGIA, Cap. 1 ao 5 CLEITON FÉLIX DE MORAIS MBA – GESTÃO EMPRESARIAL – TURMA 24/40 Safari de Estratégia: Um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico, como o próprio nome sugere faz uma verdadeira varredura por todas as áreas de planejamento estratégico. Os autores identificaram dez “escolas de pensamentos”, e tratam das contribuições e limitações das mesmas. Nesta resenha, iremos tratar apenas do 1º capítulo, que faz um resumo das dez escolas, das 3 primeiras escolas, que segundo os autores, formam o grupo das escolas de natureza prescritiva, e da escola Empreendedora. Capítulo 1 – A Administração Estratégica Os autores iniciam o trabalho fazendo uma metáfora comparando a Administração Estratégica com um elefante, no qual só conhecemos parte dele (cada uma das escolas de pensamento). O intuito do livro é de ajudar-nos a “montar” este elefante, e finalmente o conhecermos por inteiro. Eis as partes do “elefante”: * A Escola do design: a estratégia como um processo de concepção * A Escola de Planejamento: a estratégia como um processo formal * A Escola de Posicionamento: a estratégia como um processo analítico * A Escola Empreendedora: a estratégia como um processo visionário * A Escola Cognitiva: a estratégia como um processo mental * A Escola do Aprendizado: a estratégia como um processo emergente * A Escola do Poder: a estratégia como um processo de…

Nabucodonor. Onde foi escrito o livro de Daniel? Instituto Teológico Quadrangular Metodologia do Trabalho Acadêmico- Capítulo 2 Questões 1) Qual a diferença entre a pesquisa simples e a aplicada? Resposta: A pesquisa simples busca uma satisfaçãointelectual por meio do conhecimento; já a aplicada busca soluções para os problemas concretos. 2) Descreva como as pesquisas podem ser classificadas quanto aos objetivos. Resposta: São classificadas como exploratória>…

Instituto Teológico Quadrangular Metodologia do Trabalho Acadêmico- Capítulo 1 Questões 1) De acordo com o exposto no capítulo, escreva com suas próprias palavras uma definição para ciência. Resposta: Ciência quer dizer saber/ conhecimento. Não um conhecimento qualquer, mas prático e sistemático. 2) Escolha a apresente três tipos de conhecimento. Resposta: Conhecimento Popular> são as opiniões das pessoas, porém não comprovadas. Conhecimento Religiosos> ou…

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QUESTIONÁRIOS BELO HORIZONTE 2015 INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR HUGO MÁRCIO ALCINO CARNEIRO METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO: QUESTIONÁRIOS Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico do curso Livre em Teologia, Unidade XXXX, Instituto Teológico Quadrangular, como requisito parcial para conclusão da disciplina. Professor: BELO HORIZONTE 2015 AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 – PÁG 19 1. De acordo com o exposto no capítulo,…

IMPORTÂNCIA DA A RESUMO 2 TEMA 2 TEMA 3 RESENHA CRÍTICA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Coordenadora do Curso de Administração Adamaris Izaura Cavalcanti Coordenadores…

RESENHA Área Temática: Administração Geral O Papel da Autoridade no Desenvolvimento das Organizações Luiz Henrique dos Santos Machado I. Resenhista II. Autor III. A obra IV. Resenha Resumo Cap. 1 – Introdução Cap. 2 – Considerações metodológicas Cap. 3 – O início: especialização da autoridade Cap. 4 – A autoridade no papel do executivo Cap. 5 – A autoridade das necessidades humanas Cap. 6 – A autoridade como ferramenta da racionalidade Cap. 7 – Quebra de paradigma: a visão…

Zuleide Silva de Carvalho Erivaldo de Jesus da Silva 2011 Apostila: Técnicas de Elaboração de Trabalhos Científicos SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................................... 1 2. Metodologia do Trabalho Científico ............................................................................ 2 3. Pesquisa…

apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhada de avaliação crítica do resenhista e consiste no nível mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já…

RESENHA (Texto Complementar) CONCEITO E APLICAÇÕES Um conjunto ordenado de frases sobre determinado tema não garante ao editor um editorial: é preciso que esse conjunto ordenado de frases convença o leitor de alguma coisa, pois é exatamente para isso que servem os editoriais. Um bilhete na geladeira que diga apenas "Fui lá com ela e volto em dez minutos" somente se torna interpretável se o leitor compartilha com o autor os referentes de lá, ela, e do momento em que o bilhete foi…