Resenha Critica Aprendendo A Ser Pesquisador

ensinamentos e pela atenção dedicada a mim e a esta pesquisa, que se mostraram essenciais para a conclusão deste trabalho. Aos meus pais pelo carinho, cuidado e, acima de tudo, pelo valor que sempre deram aos estudos, me mostrando que a maior herança que pode ser deixada é o conhecimento. Agradeço à Mari e Carol, minhas companheiras de muitas séries, histórias e muita amizade, e também à Angélica, Thais, Maria e Tábata pela nossa amizade durante toda a faculdade, pela diversão dos nossos…

(interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO,…

vários estudos críticos, a colocaram em questão[1] ou, conforme afirma Candau (2002): A Didática passa por um momento de revisão crítica. Tem-se a consciência da necessidade de superar uma visão meramente instrumental e pretensamente neutra do seu conteúdo. Trata-se de um momento de perplexidade, de denúncia e anúncio, de busca de caminhos que têm de ser construídos através do trabalho conjunto dos profissionais da área com os professores de primeiro e segundo graus. É pensando a…

realidade pode ser constatada no ambiente hospitalar pelas equipes de saúde, bem como pelos acompanhantes, cuja presença é assegurada por lei.(DE SOUZA; TORTURELLA; MIRANDA, 2012) De fato, a necessidade da presença do acompanhante é reforçada por vários estudos, ao considerarem que o idoso é dependente dos seus familiares e que a hospitalização o distancia do convívio familiar. A presença de um membro da família no hospital é muito importante, não só para acompanhar o idoso, mas também…

coerência; Fasc. 13 – produzindo gêneros textuais – o resumo; Fasc. 14 – produzindo gêneros textuais – a resenha; Fasc. 15 – produzindo gêneros textuais – o memorial ISBN: 978-85-87108-59-3 1. Leitura (Lingüística). 2. Produção de textos. 3. Educação a Distância. I. Título. 22 ed. CDD 418.4 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio…

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argumentativo e expressivo, para que desenvolvam suas habilidades de interação. Neste mundo sem limites para a troca de informações – vocês sabem o que a tecnologia pode fazer –, a partilha de textos, ou com amigos, ou com colegas de profissão, pode ser, também, o percurso para uma vida feliz e realizada. Sem textos, não há amigos, não há profissionais, não há homens. Esperamos – e acreditamos nisto – que a prática de textos seja um instrumento-chave na participação da vida social,…

Cidade e ano de conclusão do trabalho (fonte 14, negrito, maiúsculo e minúsculo, centralizado) Modelo de uma Folha de Rosto OBS.: A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) não determina a disposição destes dados na folha. Esta distribuição deve ser definida pelo professor ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. 3 3. FOLHA DE APROVAÇÃO 3.1. DEVE CONTER Nome do Autor TÍTULO Objetivo NOME DA INSTITUIÇÃO Curso Área de Concentração Data de aprovação:…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO GRADUAÇÃO TÉCNOLOGICA EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO RESENHA DO LIVRO METODOLOGIA PARA QUEM QUER APRENDER METODOLOGIA CIENTÍFICA Maisa Silva PARACAMBI, RJ, BRASIL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 2.1 Obra 9 2.2 Credenciais da Autoria 10 Pedro Demo é catarinense, filho de…

obtenção do Título de Licenciada em Letras. Orientadora: Profª. Drª. Roxane Helena Rodrigues Rojo CAMPINAS 2010 i Dedico este trabalho de conclusão de curso aos meus queridos e amados pais, Nivania e Edson, que me deram a vida e a oportunidade de ser quem eu sou e de chegar até aqui, através de grandes esforços e renúncias. ii Agradecimentos Primeiramente agradeço imensamente à minha orientadora, Profª. Drª. Roxane Helena Rodrigues Rojo, pela confiança, apoio, profissionalismo e…