Resenha Critica A Origem Do Capitalismo

Resenha – Engenharia de Produção 1º período 2012/2 Camila Andréa Rangel Gomes Pinto e Isabela Cerqueira CEFET-RJ Gestão da Inovação: a Economia da tecnologia no Brasil Autor: Paulo Bastos Tigre Paulo Bastos Tigre é Professor Titular do Instituto de Economia da Universidade do Rio de Janeiro e coordenador do Grupo de Estudo sobre a Economia da Inovação. É Ph.D. em Política Científica e Tecnológica pela Universidade de Sussex (Inglaterra, 1982), Mestre em Engenharia da Produção pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL RESENHAS CRÍTICAS Teófilo Otoni 2014 Formação econômica do Brasil- Celso Furtado Nossa economia esteve por muito tempo subordinada ao sistema monopolizador das metrópoles européias. Firmou-se com a finalidade de fornecer gêneros tropicais à corte, à base do trabalho escravo. O autor remete à questão de que o país a exercer o monopólio açucareiro colonial foi Portugal, não Espanha.

Resenha Crítica do Artigo A ÉTICA NAS RELAÇÕES ENTRE EMPRESAS E SOCIEDADE: Fundamentos Teóricos da Responsabilidade Social Empresarial Maria Priscilla Kreitlon Resenhado por Caroline Simões Abílio Pesquisadora colaboradora junto ao Departamento de Política Científica e Tecnológica da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1989), mestrado em Educação pela Universidade de Montreal (2000) e doutorado…

RESENHA DE LIVRO CITADO PELO PROFESSOR NA 2ª AULA DA DISCIPLINA Resenha do livro: CEVASCO, Maria Eliza. As Dez Lições Sobre os Estudos Culturais. São Paulo: Boitempo Editorial, 2003. Resenha por: Bruno Adriano R. da Silva Nesta obra a autora nos propõe uma viagem sobre a construção histórica dos estudos culturais, originários da critica a uma concepção doutrinária do conceito de cultura. Apontado enquanto uma disciplina que traria á tona a marginalidade dos “de baixo” os…

Anna Lúcia Gonçalves de Souza Matrícula: 122160901-58 Polo: CAXIAS AD1: ATIVIDADE A DISTÂNCIA RESENHA CRÍTICA: Pinsk Jaime. Escravidão Colonial. História Popular 4. Terceira Edição. Editora Global Jaime Pinsky licenciado em História em Sorocaba, lecionou em três faculdades e atuou no exterior e é autor de vários livros, dentre suas várias obras estão: Brasileiro é assim mesmo (1993),Origens do nacionalismo judaico (1978), As primeiras civilizações (1987),A Escravidão Colonial…

Florestan não pode cursar o secundário, optando mais tarde por fazer o curso de “madureza”, ou supletivo, como chamamos hoje. Por seu próprio esforço chegou à universidade pública, a USP, aos 21 anos. O “menino de rua” tornou-se o criador da sociologia crítica e militante, sendo reconhecido mundialmente pela sua contribuição científica e militância política. O sociólogo Florestan Fernandes dedicou seus estudos a tratar dos movimentos sociais, da ação dos índios e negros, imigrantes,…

FACULDADE CURSO: PEDAGOGIA RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2010 NOME RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Resenha sobre Sociologia da Educação livro didático, autora Viviane Poyer , para obtenção parcial de…

Nome: Itamar Olinto de Queiroz Curso: Administração (Noite) 2º Período – Registro-DV 454655 Ano - 2012 Disciplina: Psicologia Aplicada Professora: Rafaela Cyrino Atividade - (Resenha) - “Resenha crítica de artigo” “Resenha crítica de artigo” de Luiz Guilherme Síntese. Luiz Guilherme apresenta em seu artigo a diversidade da força de trabalho, que vem aumentando ao longo do tempo e pode ser analisada através da “gestão de diversidade” e “ações afirmativas”. O mesmo descreve

ENSINO!1 THE EXCLUSION OF THE “INCLUDED ONES” - IN DEFENSE OF THE EDUCATION AND THE NEED TO RESIST PATHOLOGIZING TEACHING PROCESSES! Paulo Sérgio Pereira Ricci2 Jéssica Elise Echs Lucena3 O convidativo título da obra A exclusão dos “incluídos”: uma crítica da psicologia da educação à patologização e medicalização dos processos educativos”, organizado por Marilda Gonçalves Dias Facci, Marisa Eugênia Melillo Meira e Silvana Calvo Tuleski, nos leva a refletir sobre uma questão central na…

Resenha do texto: “A situação da classe trabalhadora na Inglaterra”. O texto “A situação da classe trabalhadora na Inglaterra” do autor Friedrich Engels tem como objetivo principal retratar as condições de vida da classe operária da Inglaterra e as consequentes transformações nas suas situações físicas, intelectual e mental, causadas por tal realidade social. A partir do estudo do texto de referência, podemos compreender com uma visão crítica a semelhança existente entre a violência de um