Resenha Crítica Dado Informação E Competências

Resenhas PERINI, Mário A. Princípios de lingüística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. 201p. Resenhado por Ana Cláudia Pereira de ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos…

(interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 6) Alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia; 7) Os procedimentos argumentativos em um texto 8) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO,…

Nacional (nº 9394/96), sendo necessário à formação profissional a fim de adequar a formação às expectativas do mercado de trabalho. A atividade fortaleceu a relação teoria e prática, baseada no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida pessoal e profissional. O estágio constituiu-se em um importante instrumento de conhecimento e de integração na realidade social,…

implantação em nosso país de escolas superiores totalmente desequipadas das condições necessárias ao desenvolvimento de uma prática de pesquisa, destinadas de acordo com a proclamação corrente, apenas a profissonalizar mediante o repasse de informação, de técnicas e habilitações pré-montadas, testemunha o profundo equivoco que tomou conta da educação superior no Brasil. Na realidade, tal ensino superior, não profissionaliza, não forma, nem mesmo “transmite” adequadamente os…

área de língua materna e língua estrangeira às possíveis e variadas profissões dentro da nossa área. Quanto aos objetivos específicos, são eles: realizar didáticas na escola de ensino de língua materna e língua estrangeira, realizar atividades de crítica literária, de tradução e de revisão de textos. Este livro-texto delimita-se às possibilidades de atuação profissional que o curso pode proporcionar ao graduando. Nesse sentido, o livro está dividido em duas unidades, abrangendo as…

histórico da evolução das abordagens da Administração em momentos. Inicialmente, as Grandes Ondas de Transformação, compreendendo três grandes períodos: a Revolução Agrícola (até 1750 D.C.), a Revolução Industrial (1750 a 1970) e a Revolução da Informação (após 1970). A Revolução Industrial foi dividida também em três períodos: 1ª Revolução Industrial (1820-1870); 2ª Revolução Industrial (1870-1950); 3ª Revolução Industrial, a partir de 1950. Dentro destes períodos, foram analisadas…

AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma…

AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS Disciplina: Gestão de Desempenho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor à distância: Jaqueline Laurino Joris Jocenice Pires de Lima – RA 3830699840 Luciana Trindade B Siqueira – RA 4322778847 Adriely Fernanda Diniz Bertucci dos Santos – RA 6782388035 Elisangela Lopes Lovatto – RA 4303796577 SUMARÉ / SP 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo implementar através de uma proposta o Modelo de Avaliação por…

Universidade Veiga de Almeida RESENHA CRÍTICA DE ARTIGO CIENTÍFICO Maria Virgínia Claudino Ribeiro Belo Horizonte 2008 Maria Virgínia Claudino Ribeiro RESENHA CRÍTICA DE ARTIGO CIENTÍFICO Belo Horizonte 2008 SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA (PRIMEIRO) 4 2 – APRESENTAÇÃO DETALHADA DA OBRA 5 3 - APRECIAÇÃO CRÍTICA 7 3.1 Título 7 3.2 Resumo 7 3.3 Introdução 8 3.4 Objetivo 8 3.5 Metodologia 8 3.6…

nível que os que não podem pensar” (Péricles) Caro aluno, Este manual tem o objetivo de auxiliá-lo na elaboração e apresentação dos trabalhos escolares. Por meio dele você aprenderá a organizar uma pesquisa, a redigir resumos e resenhas, como também a apresentar seus trabalhos para o professor e para a turma. Guarde-o sempre com você, pois será útil ao longo de sua vida escolar. É estudando que você conhece a vida, aprende a interpretar idéias e desenvolve seu…