Resenha Con Viver Em Equipes

O c a m p o psicanalítico em questão 30 Interrogando o ambulatório 35 1. S o b r e a pesquisa: u m a participação observante 35 2. S o b r e os serviços 2.1 Recepção, triagem c encaminhamento 2.2 The dream team: o trabalho em equipe 2.3 O tratamento: terapias e pedagogias 2.4 O jogo de três PPPês: psiquiatras, psicólogos e psicanalistas // 17 3. A psicanálise no ambulatório: um novo contexto? 41 42 57 65 85 3. D u a s ou três questões para a…

ou o escaler que o trouxe vai-se afastando no mar até sumir de vista”. E aí o antropólogo se vê sozinho no alojamento, tendo então que empreender juntos aos “outros” o seu trabalho etnográfico. Com Merton aconteceu algo semelhante: veio desafiado a viver a sua experiência monacal em radical abertura ao mundo da diferença. E o curioso nisso tudo é que, à medida que avançava em sua unificação interior, na vida meditativa, mais dilatava o caminho de sua abertura aos universos novos, e em…

teoria/prática/realidade, por meio da fixação de conteúdos, trabalhos e atividades, que venham ao encontro das particularidades de cada curso, contextua- lizando os conhecimentos adquiridos em sala de aula, além de promover e incentivar o trabalho em equipe. Também objetiva promover interdisciplinaridade e transdisciplinaridade dos conteúdos apresentados pelos componentes curriculares de cada módulo, além de estimular a construção da autonomia intelectual através da construção das…

trata-se da facilidade com que expor a vida, com certo prazer autodestrutivo, transformou-se num esporte contemporâneo. Ora, um homem que ama viver e é enamorado pelo seu mundo não se expõe tão facilmente às ameaças da morte. Talvez a qualidade da vida (material e espiritual) tenha caído tão baixo que as gerações novas tenham sido levadas a questionar o sentido de viver. E, se isto é verdade, uma ciência sem consciência que cria uru mundo à sua imagem e semelhança tem muitas explicações…

essencial Foco externo Atenção seletiva Tipos de “barulhos” Aprendizagem significativa Digressões pedagógicas Desenvolvimento da habilidade social O significado da ética Construindo relações de solidariedade Solucionando problemas em equipe Valores e vícios Humildade Responsabilidade Coragem Gentileza Desenvolvimento da habilidade emocional Influência das artes O papel da escola Amor e emoções A carência e os vínculos A leveza nas escolhas O…

Dirigir a rotatividade de pessoal significa que saiam os ineficazes e permaneçam os promissores e não o que comumente ocorre com a rotatividade não-controlada, quando permanecem as nulidades e emigram os valores. O crescimento exige o reforçamento da equipe com a inclusão de novos talentos. Nessas ocasiões, a resistência grupai é fenômeno comum que se torna maior à medida que os objetivos não são bem esclarecidos, nem o pessoal está plenamente consciente de sua posição e possibilidades…

Na mesma linha de pensamento, Gallego et al. (2003) afirmam: Es preciso replantearse muchos aspectos tradicionales desde la arquitectura de los centros, diseño de horarios, organización de grupos de alumnos, gestión de los centros, interrelación con las familias, sistemas de interconexión entre todos los miembros de la comunidad educativa por intranets, autentica gestión del conocimiento... (p. 40) Também para Gros (2004a) as reformas têm assentado em incompatibilidades: Las…

distancia de las artes cómicas y ¿cómo superar estos cómics que podría entenderse como una expresión artística de las artes visuales. Desde el entendimiento de que el cómic es un lenguaje de las artes visuales busca entender cómo esto se relaciona con la educación y en particular la enseñanza de las artes visuales en la educación escolar, desde la defensa que la sede es un lenguaje que puede y se les debe enseñar / aprender en clases de artes visuales. Palabras-clave: Comics.…

respeito aos “temas transversais”. Como consequência, cresceu a necessidade de avançar na discussão teórica bem como na aplicação prática da interdisciplinaridade, visto que a “transversalidade” somente se torna possível com a integração e também a con‑ traposição dos diversos campos disciplinares. Retomaremos a questão da interdisciplinaridade mais adiante. Com relação ao ensino de Geografia, nota­ se, no referido documento, uma forte valorização da leitura da paisagem, ‑ em…

insquecíveis amigos: ao meu mestre GUSTAVO ZIMMER, cuja sensibilidade de educador me formou bacharel comprometido com os direitos fundamentais e a JOSÉ TISCOSKI, parceiro das caminhadas de Sombrio onde muito aprendi sobre o prazer e a simplicidade de viver. E a dois outros fraternos amigos, grandes brasileiros, aos quais muito devo: ao professor doutor SILVIO COELHO DOS SANTOS, que me iniciou nesta nobre causa, e ao Deputado MÁRIO JURUNA, o primeiro parlamentar indígena do Brasil.…