Resenha Com O Tema Avaliação

TIPOS DE RESENHA Até agora eu falei sobre as resenhas de uma forma geral e livre e esses dados são suficientes para você já esboçar alguns parágrafos. Contudo, as resenhas apresentam algumas divisões que vale destacar. A mais conhecida delas é a resenha acadêmica ou universitária, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos textos científicos. Ela, por sua vez, também se subdivide em resenha crítica, resenha descritiva resenha temática. Na resenha acadêmica crítica

ELABORAÇÃO DE RESENHA CRÍTICA 1. Elaborar uma resenha crítica, sobre o documentário abaixo relacionado. A resenha deverá ser entregue, impreterivelmente, na semana de 8 a 12 de junho, durante o horário de aula. A resenha comporá o resultado da 2ª avaliação, podendo acrescer até 20% sobre o seu valor final. 2. O trabalho deverá ser elaborado de acordo com as normas da ABNT, observando, em especial, os seguintes aspectos: 2.1 Aspectos Formais – Requisitos Essenciais (Valorização 5%):…

SUPERVISIONADA: 1ªProdução de uma Resenha 2ª- Apresentação oral Essa atividade será avaliada em 10 pontos, bem como entrará na avaliação dos textos escritos. ORIENTAÇÕES PARA O SEU TRABALHO: A resenha é um gênero textual/discursivo que avalia, qualificando ou desqualificando uma produção intelectual ou artística, ou mesmo um evento. É comumente usada no ambiente acadêmico, mas tem lugar também na vida cotidiana veiculada pela imprensa. A partir do tema Falar em…

prática de Fichamentos. Resumos, Resenhas. 2ª Ed. São Paulo: Atlas, 2003. DUARTE, S. V. e FURTADO, M. S. V. Manual para Elaboração de Monografias e Projetos de Pesquisas. 3° ed. Montes Claros. Editora Unimontes, 2002. Segundo Duarte e Furtado “A resenha não é um simples resumo, pois exige o comentário, a crítica sobre a obra resenhada.” É uma comunicação de pequeno porte relatando o resultado da avaliação sobre uma nova publicação (livro ou revista). A Resenha Crítica é uma…

Resenha, recensão de livros ou análise bibliográfica As resenhas têm papel importante na vida científica de qualquer estudante e dos especialistas, pois é, por meio delas que se toma conhecimento prévio do conteúdo e do valor de um livro publicado, fundando-se nesta informação a decisão de se ler o livro ou não, seja para o estudo, seja para um trabalho em particular. Pode-se fazer recensões de livros, artigos de periódicos, filmes, palestras e outros separadamente, ou…

Atividades; formas de avaliação; datas. Texto (leitura/discussão) 14/02 Ciência x Senso comum. Breve histórico da ciência 21/02 A pesquisa e suas modalidades. Métodos científicos na área biológica. 28/02 Etapas da pesquisa/ temas/ delimitação/problemas/hipótese 07/03 Etapas da pesquisa/projetos/agências 14/03 Avaliação I- 21/03 Revisão literatura/pesquisa bibliográfica/obras de referência: Utilização dos bancos de dados (temas do TI) 28/03 Fichamento/resumos/resenhas –…

DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA PROFº: ROSILENE RESENHA RESENHA É um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é uma tarefa para especialistas no assunto, como professores de determinada área. Segundo Andrade (1997), resenha é um relato minucioso das…

Ciência da Computação Coordenação de Licenciatura em Computação Professora: Elaine Caldeira ELABORAÇÃO DA RESENHA CRÍTICA 1. Definições Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. É diferente da resenha-resumo ou do resumo, pois é texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de…

16) Escolher uma resposta. a. uma resenha, pois seu autor apresenta as ideias principais do artigo de Leonardo Boff, tecendo críticas construtivas a respeito b. um resumo, pois além de sintetizar o tema e seus desdobramentos, ainda faz uma avaliação crítica dos principais conceitos ali explorados pelo autor c. uma resenha, pois seu autor apresenta as ideias principais do artigo de Leonardo Boff, tecendo críticas construtivas a respeito; uma resenha acadêmica, pois trata-se…

Preparando-se para a RESENHA: Conceitos importantes do texto teórico 8 • Objetivo de uma resenha; • Estrutura retórica básica da resenha (Apresentar>Descrever>Avaliar>(Não) Recomendar); • A linguagem usada nas resenhas; • Descrição esquemática dos movimentos retóricos da resenha. Resenha: um gênero “maleável” Resumo + Crítica ao longo de todo texto 1º Resumo; 2º Crítica; 3º Recomendação Exemplo 1, pp. 29-34 Exemplo 2, pp. 37-42. Exemplos retirados do…