Resenha A Ordem Do Discurso

recuperada. Mensagem comunicao, notcia ou recado verbal ou escrito. Estrutura organizada de sinais que serve de suporte comunicao. A mensagem o objeto da comunicao, um produto fsico real do codificador/fonte (David Berlo). Quando conversamos, o discurso a mensagem quando sorrimos, a alterao caracterstica da face a mensagem quando somos surpreendidos, o silncio e a imobilidade momentnea so a mensagem. (Marcelo Casado de Azevedo) Rudo todo sinal considerado indesejvel na transmisso…

gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

QUESTIONÁRIO DE PORTUGUÊS – PARTE II 20/11/2012 1-O que é resenha? São textos que nos orientam ou nos mantém atualizados sobre vários lançamentos de livros, filmes, CD,s, peças de teatro, programas de TV, shows. O gênero discursivo que têm essas funções é a resenha. 2- Quais as características da resenha? Orientar, manter atualizados, fazer comentários e avaliações críticas. Presença de adjetivos valorativos. 3- Qual a finalidade da resenha? Ajudar na escolha entre muitas…

RESENHA Discurso do Método de René Descartes René Descartes nasceu em 31 de março de 1596, em La Haye, França. Concluiu o curso de direito, em 1618, vai para a Holanda, onde se engaja no serviço militar. Em 1619, viaja para a Alemanha. No ano seguinte, renuncia a vida militar. Em 1633, concluiu a obra Traité du Monde, mas desisti de publicá-la. Morre em 11 de fevereiro de 1650, em Estolcomo. René Descartes filósofo, físico e matemático, além das obras que escreveu, fez diversas descobertas

UFRRJ – ICHS RESENHA CRÍTICA Texto: ANGELL, Norrnan. A grande ilusão. São Paulo: UnB, 2002. Caps. I e III. pp. 3-10 e 21-36. A seguinte resenha tem como base os capítulos I e III do livro “A grande ilusão” de Norman Angell. No primeiro capítulo, a tese do autor é pautada no discurso que defende a guerra sob um aspecto econômico. Já no terceiro capítulo, o autor desenvolve a tese de que todos os argumentos utilizados para a defesa da guerra pelo viés da…

101 Não poucas vezes, estudante, você encontrou menções à tarefa do tra- dutor e intérprete como a de traduzir discursos, enunciados, aquilo que outro (palestrante, professor, médico, advogado etc.) profere. Até então, não se havia, contudo, discutido do que se trata o objeto de tradução e interpretação, não foi explicitado até aqui o que se entende por discursos, enunciados, sobre aquilo que tradutor e intérprete devem transpor para a língua-alvo. Esta aula traz como objetivo a…

são exemplos dessa função: Sentem-se, Vamos começar?, Atenção, gente! 3.5 Função conativa (ou apelativa): Ocorre quando o receptor é posto em destaque. O emissor procura influenciar o comportamento do receptor. É a linguagem de discursos, sermões, propagandas que se dirigem diretamente ao consumidor. Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso dos pronomes você e tu, ou o nome da pessoa, além de vocativos e imperativos. Ex.: Crianças, fiquem quietas! …

devem ser apresentadas em ordem lógica, com relação entre elas. Há vários tipos de resumo, como parte de uma monografia, dissertação ou tese; de um artigo científico; de catálogos de editoras, em revistas especializadas, etc. Por isso, antes de fazer um resumo você deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). No meio…

RESENHA CRÍTICA É a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. Realizada por estudantes é um exercício de compreensão e crítica. Visa a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e os erros de informação encontrados, sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, tecer elogios aos méritos da obra, desde…

Resenha “Língua e Sociedade”, por Sírio Possenti Resenha por: Dados bibliográficos sobre o artigo “Língua e Sociedade”, de Sírio Possenti Revista da FAEEBA / Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação I - Ano 1, nº 1 (Jan./jun., 1992) - Salvador: UNEB, 1992. Semestral - ISSN 0104-7043 - 1. Educação - Periódico. I. Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. CDD: 370.5 - CDU: 37(05) Sobre o autor: Sírio Possenti é doutor em Lingüística