Releitura Da Obra Feira Ii

ANO:2013 PROFESSORA: SHEILA RIOS OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS DA AREA CONTEÚDO ORIENTAÇÃO DIDATICA METODOLOGIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM . Programa Ler e Escrever- Ler e escrever em todas as áreas do Ciclo II. . Inclusão .Apoio aos Projetos da Unidade. . Projeto AEL – Academia Estudantil de Letras – Aulas de Teatro. Programa AMPLIAR? .Pluralidade Cultural • Compreender a cidadania como participação social e política, assim como…

3ª ETAPA Mecanismos de coesão: Repetição: A repetição é um dos principais elementos de coesão do texto jornalístico fatual, que, por sua natureza, deve dispensar a releitura por parte do receptor (o leitor, no caso). A repetição pode ser considerada a mais explícita ferramenta de coesão. Ex: Oito pessoas morreram (cinco passageiros de uma mesma família e dois tripulantes, além de uma mulher que teve ataque cardíaco) na queda de um avião bimotor Aero Commander, da empresa J. Caetano,…

principalmente na questão das artes. A LDB nº 9.394/96 definiu que não importava qual seria a continuidade futura do educando e sim em realizar no ensino médio o desenvolvimento humano, intelectual e critico do educando, no artigo 35 nos incisos I, II e III. Então a Literatura passou a ser fundamental no ensino médio, pois ela promove o desenvolvimento do humano, a autonomia intelectual e o pensamento crítico. Secundo o OCEM a Literatura passou então a ser importante para o letramento,…

execução, a participação, o interesse, o comprometimento e a criatividade do aluno. 4.1 PLANO DE CURSO I. Primeiros dados de identificação: Disciplina e/ou área: Arte Série: 6° ano Carga horária: 2 horas/aulas (50 minutos) - 80 horas/anual II. Objetivo geral do Ensino da Arte: “Oportunizar aos estudantes o acesso aos diferentes contextos de apreciação, conhecimento e reconhecimento da arte e da cultura, por meio da compreensão e exploração das linguagens artística e seus…

A Proposta Triangular para o ensino da Arte, difundida no país por meio de projetos como os do Museu de Arte Contemporânea de São Paulo e o Projeto Arte na Escola, da Fundação Iochpe, cuja premissa básica é a integração entre o fazer, a leitura da obra de arte e a contextualização artística. 2 1 3 que possuem de sua ação docente e nas suas concepções de ensino da Arte, e quão fortes ou esmaecidas são. Os documentos selecionados para tal análise foram dez entrevistas com professores da

externa de cada sala. São trabalhos muito bem elaborados e criativos todos realizadas pelas crianças desde o berçário até o mini grupo II. No mês de setembro é sempre escolhido um pintor famoso para ser realizada a releitura de cada obra. No ano passado, trabalharam com Romero Britto, este ano ainda não escolheram, mas são os trabalhos realizados com as obras do autor escolhido e executado em diferentes estratégias como pintura, argila, papel mache, massa feita de farinha e…

Projeto - Produção de Objetos com Papel Reciclado com Impresão - Coordenado por um Arte-Educador, Artista Plástico e Artesãos será possível aos aprendizes criar uma linha de produtos que será disponibilizados para comercialização na Usina e ou; Feiras e em pontos transitórios de venda como Seminários, Workshops ou shoppings com assessoria da equipe que acompanha o projeto. O projeto poderá viabilizar a produção de inúmeros produtos, além dos cartões de visitas, envelopes, cartões de natal e

SUMÁRIO I INTRODUÇÃO II BIOGRAFIA DOS AUTORES 2.1 Armando Nogueira 2.2 Joaquim Maria Machado De Assis 2.3 Lima Barreto 2.4 Moacyr Scliar 2.5 Paulo Mendes Campos III CRÔNICAS 3.1 Peladas – Armando Nogueira 3.2 Um Caso De Burro - Joaquim Maria Machado De Assis 3.3 Os Bruzundangas - Lima Barreto 3.4 Cobrança - Moacyr Scliar 3.5 O Amor Acaba - Paulo Mendes Campos IV ANÁLISE CRÍTICA 4.1 Peladas 4.2 Um Caso De Burro 4.3 Os Bruzundangas 4.4 Cobrança

OBRA ANALISADA GÊNERO AUTOR DADOS BIOGRÁFICOS A Cartomante Narrativo Joaquim Maria Machado de Assis Nascimento: 21 de junho de 1839, Rio de Janeiro. Morte: 29 de setembro de 1908, no Rio de Janeiro. No dia 28 de janeiro de 1897, quando se instalou a Academia Brasileira de Letras, foi eleito presidente, cargo que ocupou até sua morte. Fundador da cadeira nº. 23, cujo patrono é José de Alencar, seu grande amigo. Por sua importância, a Academia Brasileira de Letras…

Nogueira2 Paulo André de Carvalho Correia3 Roberto Henrique Seidel4 RESUMO: O presente trabalho procura da conta a forma como as imagens que fixam a idéia de nação são deslocadas pelo imaginário contemporâneo. Estas imagens serão analisadas na obra Meu querido canibal, de Antônio Torres, especificamente a partir da terceira parte da narrativa. O estudo fundamenta-se em dois marcos teóricos: a) no conceito de imaginário de Gaston Bachelard, segundo o qual o imaginário é a faculdade…