Releitura de obra

A SOCIEDADE E SUA VISÃO DO EMPREENDEDORISMO O Empreendedorismo, da forma como foi encarado a partir dos meados do Século XX, passou a ser estudado e analisado com mais cuidado. Afinal, houve um entendimento da sua importância em alguns países mais desenvolvidos. Isso os levou a sistematizar o comportamento empreendedor e a construir métodos para levar o conhecimento necessário ao empreendedor, que logo apresentou maior sucesso em seus empreendimentos, mostrando que estava certo o caminho adotado. Assim, a cada dia, o Empreendedorismo torna-se uma ferramenta mais eficaz para promoção do crescimento econômico, aumentando o número de empresas e empregos criados. A ligação entre o empreendimento e o empreendedor é bastante clara e, em uma fase em que o empreendimento necessita sair do papel e virar realidade, essa ligação é mais importante ainda. Bons empreendimentos muitas vezes não se realizam porque falta um bom empreendedor que abrace sua causa. Por isso, é comum ouvir no ambiente do Empreendedorismo que não bastam boas e bem planejadas ideias, é necessário haver um bom empreendedor que as tenha adotado e que sonhe em realizá-las. Não basta também ter só boas ideias, é necessário que o empreendedor consiga perceber uma oportunidade e tenha propostas sobre como aproveitá-la, gerando aí um empreendimento. Conclusão: Uma combinação que gera empreendimentos de sucesso é a associação de uma boa ideia - e que foi devidamente planejada para gerar um empreendimento - a um…

PROJETO: RELEITURA DOS PINTORES BRASILEIROS Ensino Fundamental I APRESENTAÇÃO Considerando que os seres humanos, desde cedo, interagem com diversas manifestações artísticas, destacaremos o valor da arte no processo de desenvolvimento social. Através do trabalho de “Releitura de Obras” faz com que os alunos entrem em contato com o universo da arte de forma participativa; após apreciar e ter informações sobre determinada obra. Ao reproduzir esta obra, o aluno desenvolve habilidades…

Releitura de Obras Arquitetônicas Alunos atendidos: 4ª série/5º ano do Ensino Fundamental Duração: 3 aulas Materiais Utilizados: - Imagens das obras arquitetônicas:  Palácio da Alvorada – Brasília/DF  Mercado Municipal de Manaus – Manaus/AM  Palácio do Governo de Minas Gerais – Belo Horizonte/MG  Ponte Estaiada Octávio Frias – São Paulo/SP  Prédio de Vidro – são Paulo/SP - Textos informativos sobre as obras - sucatas - lápis - lápis de cor - cola - tesoura -…

Medeiros Souza PROJETO: RELEITURA DE OBRA DE ARTE COLÉGIO ESTADUAL TARSO DUTRA Cariri do Tocantins, fevereiro de 2013 JUSTIFICATIVA O desenvolvimento pleno do ser humano apresenta direta relação entre o conhecimento e a compreensão que este venha a ter do mundo das artes, uma vez que só o ser humano é capaz de produzir cultura, deixar legado histórico e cultural para outras gerações.…

Releitura e Análise das Obras de Arte Arthur Valle Instituto Superior de Educação da Zona Oeste/Faetec/ Sect RJ “O desenvolvimento artístico é o resultado de um aprendizado complexo: ele depende de um esforço ativo e consciente. Esse processo de aprendizagem pode ser orientado por um professor, que encontra nessa tarefa uma maneira efetiva de contribuir para a educação artística.” Metodologia Triangular • O fazer Artístico; • A leitura da obra de Arte; •…

Lígia Fabiana da Silva Moraes Curso Releitura de Obras de Arte na Educação Infantil 1. Introdução A criança em todo o seu processo de desenvolvimento humano realiza um contato visual com o mundo. Desde muito pequenas as crianças são atraídas pelas cores, formas e imagens. A partir da leitura de imagens, as crianças criam o seu repertório visual, atribuindo significados a símbolos , figuras e ícones , desenvolvendo e elaborando a linguagem . Nos primórdios da civilização…

Lígia Fabiana da Silva Moraes Curso Releitura de Obras de Arte na Educação Infantil 1. Introdução A criança em todo o seu processo de desenvolvimento humano realiza um contato visual com o mundo. Desde muito pequenas as crianças são atraídas pelas cores, formas e imagens. A partir da leitura de imagens, as crianças criam o seu repertório visual, atribuindo significados a símbolos , figuras e ícones , desenvolvendo e elaborando a linguagem . Nos primórdios da civilização…

Projeto de releitura de obras de Cândido Portinari Introdução Principal objetivo do projeto de releitura de obras de Cândido Portinari levar conhecimento dos alunos a biografia do artista brasileiro Cândido Portinari, por se tratar de um dos maiores artistas plásticos deste país que retratou muito de sua infância simples e o dia a dia dos trabalhadores humildes nas lavouras de café no período colonial. E através da leitura ou releitura, despertar a criatividade observando em destaque os…

Releitura da Obra ' Retrato madame Matisse' ou ' Retrato mancha verde'. ( Imagem da obra original) Descrição da obra Neste quadro, Matisse deu um passo decisivo em sua técnica de representar vivências e sensações por meio da força cromática e dos contrastes. Como resultado de intensa investigação sobre o comportamento da luz na definição da cor, o artista alcançou o limite cromático com o emprego do vermelho e de tonalidades alaranjadas. Ao mesmo tempo, confrontou-os com o verde,…

a caixa de tintas de seu pai e um cavalete adaptado à cama. Em 1928, entrou no Partido comunista mexicano e conheceu o muralista Diego Rivera, com quem se casou. Sob a influência da obra do marido, adotou o emprego de zonas de cor amplas e simples, num estilo propositadamente reconhecido como ingênuo. Seus temas preferidos eram do folclore e da arte popular do México, afirmando sua identidade nacional. Em suas obras notamos o uso de cores fortes e vivas, abordagem de temas de sua…