relação entre português e espanhol/filologia romanica

ENTRE O ESPANHOL E O PORTUGUÊS SANTARÉM-PARÁ 2015 Introdução O espanhol e o português são duas línguas românicas que têm muito em comum, além de sua proximidade geográfica e de sua origem. O espanhol é, com exceção do galego, que teve origem comum com o português, a língua que tem mais afinidade com o português. Neste estudo assinalaremos apenas alguns aspectos distintivos, do ponto de vista sincrônico, entre as duas línguas na atualidade. Veremos em primeiro lugar algo da comparação fonético-fonológica entre as duas línguas, assim como algumas diferenças morfológicas e lexicais que nos pareceram mais relevantes. Destacaremos também as principais diferenças sintáticas que separam o espanhol do português. O quadro vocálico do português No português existem vogais orais e nasais. As orais [o] e [e], em posição tônica, podem ser abertas ou fechadas. A rigor classifica-se como aberta apenas o [a], a mais baixa das vogais. O [i] e o [u] são fonemas vocálicos fechados e altos, o [e], o [o], além de uma realização de um [a] fechado, mais comum em o quadro: Portugal .Assim, no português do Brasil existem 7 vogais orais e 5 vogais nasais. Total: 12 fonemas vocálicos em posição tônica. Em posição átona não existem vogais abertas, sendo que em posição átona final, o quadro vocálico do português fica reduzido a três fonemas vocálicos: a, i, u porque o e e o o fechados ficam reduzidos, respectivamente, a i e u: pele [´peli], dedo [´dedu] O quadro vocálico do…

O estudo dos heterogenéricos, heterossemânticos e heterotônicos como aceleradores do processo ensino-aprendizagem do idioma espanhol para os acadêmicos de um curso de Letras. Moisés Sarapion Silveira Rua topázio, 1664. Bairro Nsa. Sra. de Lourdes. Cep. 38035-220 – Uberaba – Mg. Tel 3315-0644 – e-mail: moisessarapion@mednet.com.br Faculdades Associadas de Uberaba – Fazu RESUMO: O presente trabalho originou-se a partir da constatação de que a maioria dos acadêmicos do curso de…

Para falar de bilingüismo é preciso iniciar pelas imagens formadas em relação ao mesmo. Uma das imagens é de que há mais monolíngües do que bilíngües no mundo; que o monolingüismo é mais natural do que o bilingüismo; que há implicações de ordem cognitiva para os bilíngües. Assim, para iniciar este artigo vamos nos apoiar teoricamente em Grosjean (1982) que, apesar de não estar atualizado, traz dados significativos. Ressalta-se que este autor é considerado um dos clássicos nos estudos…

trabalho, trataremos das interferências ocasionadas pelo português, língua materna dos aprendizes de espanhol, na pronúncia dos alofones , , da língua espanhola. As propostas de Selinker sobre a interlíngua, e os cinco processos que a caracterizam, servem como suporte teórico. A metodologia está baseada na versão fraca da Análise Contrastiva, que faz referência aos dois sistemas lingüísticos somente para explicar os fenômenos de interferência, para, posteriormente, poder ajudar o…

1ª LIÇÃO: Introdução O espanhol, também denominado castelhano, é o idioma oficial da Espanha, na Europa; Argentina, Bolívia, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Chile, Equador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico, República Dominicana, El Salvador, Uruguai e Venezuela, na América Latina; e Guiné Equatorial, na África.A língua espanhola apresenta variantes que ocorrem tanto dentro do território espanhol como nos demais países que a adotam como língua…

língua que possui semelhanças com o português, o espanhol é algo fácil de aprender. Ao longo deste trabalho mostraremos que, apesar da afinidade entre as línguas românicas, apresentam diferenças enormes. O quadro vocálico do português No português existem vogais orais e nasais. As orais [o] e [e], em posição tônica, podem ser…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEaD Espanhol Instrumental I Livro-texto EaD Natal/RN 2010 DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Reitoria Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitoria de Graduação e Ação Comunitária Sandra Amaral de Araújo Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação Aarão Lyra NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Coordenação Geral Barney Silveira Arruda Luciana Lopes Xavier…

em regiões fronteiriças onde se fala o português e o espanhol, nesse caso, Brasil e Argentina. Em 2004, a reunião entre equipes dos dois ministérios de educação, brasileiro e argentino, em Buenos Aires, lembrando de outro plano militar chamado “Marchemos hacia las Fronteras”, que formulava uma parceria com a Policia federal do Brasil., marca uma mudança nas relações entre esses países. Antes disso, em 1991, é firmado pelos países membros do MERCOSUL, o chamado Tratado de Assunção,…

Santos (cartografia) Edição e Revisão Alba Gisele Gouget Silvia Ninita de Moura Estevão Vera Lucia Hess de Mello Lopes Vitor Manoel Marques da Fonseca Projeto Gráfico, Diagramação e Capa Alzira Reis 2 Arquivo Nacional (Brasil) Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005. 232p.; 30cm. – Publicações Técnicas; nº 51 Bibliografia: p. 175-178 ISBN: 85-7009-075-7 1. Arquivologia – Dicionários. I. Arquivo Nacional (Brasil). II.…

Como vou aprendendo português e minhas próprias aventuras com a lenguagem No primeiro capitulo do seu livro Como Aprendi o Português e Outras Aventuras, Paulo Rónai compara a aprendizagem de uma língua estrangeira ao desenvolvimento de um relacionamento amoroso. Com respeito ao processo da aprendizagem de uma nova língua, acho que cada pessoa desenvolve uma compreensão e conhecimento distinto e único. Portanto, a comparação de Rónai pode ser precisa e impecável para ele. No entanto,…