Relação Dos Conceitos De Durkheim Com A Contabilidade

ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da

à Antropologia passaram a ser oferecidas como disciplinas introdutórias para carreiras nas áreas da Saúde (Medicina, Odontologia, Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia), das Ciências Sociais Aplicadas (Serviço Social, Direito, Administração, Contabilidade, Economia, Comunicação, Design, Publicidade), das Humanidades (História, Psicologia, Pedagogia), entre muitas outras. Com a emergência e o desenvolvimento da formação em Pós-graduação em Antropologia – que se dá a partir dos anos …

risco para os direitos de outrem. Todo mundo diz assim: haverá responsabilidade objetiva quando houver atividade de risco, isso é muito antiga, porque ao longo do séc. XX, com o aumento das tecnologias e das relações sociais lembrando o grande Émile Durkheim – sociólogo dizia: “viver em sociedade se tornou perigoso” Construiu-se uma ideia que todo aquele que empreende uma atividade de risco para dela extrair um proveito responde objetivamente. Todos ouvimos isso, e isso é o RISCO…

e memória tenham como referência o passado, são conceitos diferentes, mas estreitamente interligados. As palavras das historiadoras Zilda Yokoi e Tereza Aline P. Queiroz revelam isso: Passado e memória dão conteúdo, identidade e espessura a todos os humanos. Por mais isolado que se encontre um grupo, uma comunidade ou mesmo um só indivíduo, todos estão imbuídos de um passado, de uma memória e de uma história. 1.1 memória e História: dois conceitos diferentes A História refere‑se…

região, a modernização da tecnologia e para melhores condições de vida da sociedade. Reconhecido pelo Decreto federal 77.688 de 26 de maio de 1976, o curso oferece atualmente noventa vagas no vestibular, sendo quarenta e cinco por semestre letivo. O conceito alcançado pelo Curso de Graduação em Engenharia Elétrica da UFRN, na região Nordeste, e, mesmo em nível nacional, estimulou muitos estudantes a concorrerem ao vestibular para o curso. Outro atrativo relevante é o campo de trabalho…

......................... 23 Figura 2 - Fatores motivacionais no emprego ........................................................... 33 Figura 3 - Necessidades humanas segundo Maslow (1970) ..................................... 34 Quadro 1 - Conceitos de mobilidade social ............................................................... 21 Quadro 2 - Níveis sócio-ocupacionais segundo Pastore e Haller (1993) .................. 30 Quadro 3 - Níveis sócio-ocupacionais segundo Silva (1992) ......

questões sobre as teorias de dominação masculina tradicional e contemporânea. Por último, serão apresentadas questões relacionadas à socialização dos papéis sociais masculinos e femininos e as estruturas das relações sociais de gênero sob a ótica do conceito de hábitus desenvolvido por Bourdieu. O segundo capítulo discute as relações entre gênero e trabalho produtivo sob a luz das teorias da divisão sexual do trabalho. E, em seguida, é abordada esta divisão sexual, mais…

em seu índice de assuntos a rubrica “rádio e tv em 30 dias”, coluna de comentários semelhante a outras, como teatro, música e cinema. Ela é, no entanto, uma simples crônica cuja leitura nos instrui mais sobre o preconceito dos intelectuais em relação ao rádio e à televisão do que propriamente encaminha a discussão sobre a cultura numa sociedade de massa. É somente em 1966 que vamos encontrar um primeiro artigo de Ferreira Gullar sobre a estética na sociedade de massa. Seguindo as reflexões

teorias e metodologias. Acolhe contribuições que as tratem de forma singularizada ou em estreito dialogo. Diferentes perspectivas epistemológicas são bem-vindas; 5. Infâncias, adolescências e famílias: visa a abordagem da construção social dos conceitos de infância, adolescência e família, bem como novas formas de relações familiares, juventude e identidades; 6. Mídia, comunicação e linguagem: trata das contribuições sobre os processos que envolvem a produção discursiva em…

importância nessa discussão por ter sido gestada no bojo do movimento. Em seguida buscamos entender o processo de construção do termo contracultura por meio da obra O que é contracultura? Nessa obra Pereira (1988) faz uma reflexão em torno da origem do conceito de contracultura a partir da observação dos elementos inseridos dentro daquele processo revolucionário dos anos 1960: a rebeldia juvenil, a arte contestatória e a repressão. Outra obra importante dentro desse estudo é o trabalho…