Relação Do Processo De Alfabetização Com O Desenvolvimento Cognitivo

A PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO Lisiane Paz Vieira Professor Rogério Dall Pont Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0459)– Psicomotricidade 10/12/2012. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre a importância da psicomotricidade na alfabetização da criança. Tendo em vista que a criança ao se relacionar com o meio ambiente sente vontades, sentimentos e necessidades que são somadas à medida que o adulto…

Introdução.................................................................................................................. 230 CAPÍTULO 1 Como se dá o processo de alfabetização no Ensino Fundamental 1. Desenvolvimento Cognitivo e seu processo...................................230 2. Alfabetização – Concepção Construtivista e Tradicional................230 CAPÍTULO 2 A realidade do ensino da leitura 1. Implicações da formação do professor......

LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CLEONICE SÍLVIA DA CRUZ RAMALHO BRASÍLIA 2014 UNIANDRADE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CLEONICE SÍLVIA DA CRUZ RAMALHO Artigo…

ao processo de alfabetização Psicomotricidade é uma prática pedagógica que objetiva colaborar para o desenvolvimento global da criança no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando os aspectos físicos, mental, e sócio-cultural, visando coerência com a realidade dos educandos. É a capacidade de coordenar os movimentos pressupondo o exercício de múltiplas funções psicológicas, motoras, de memorização, atenção, observação, raciocínio, discriminação, etc. O entendimento dos…

sentido para o sistema da escrita, a partir de temas e palavras geradoras, ligadas às suas experiências de vida. Nessa nova concepção de alfabetização, a língua escrita vem acompanhada por um processo de construção do conhecimento, que se dá por meio de diálogos de interação entre educador e educando. Paulo Freire, importante autor na história da alfabetização de adultos, foi punido e cassado pós-64 e suas idéias foram proibidas de circular no Brasil durante muito tempo. A proposta…

Teorias sobre alfabetização de crianças: de que debate se trata? Julia Maria Borges Anacleto Resumo: Considerando as formulações de Emilia Ferreiro a respeito do papel do outro no processo de aquisição da escrita pela criança, pretende-se contribuir para uma discussão acerca do dilema pedagógico que as interpretações feitas dessa autora geram. Ainda de forma inicial, pretende-se explorar a possibilidade de contribuição para esse debate a partir das formulações que têm procurado…

teórica para sua proposta didática de alfabetização. Dentro dela, supôs que havia etapas no desenvolvimento e na construção do sujeito da aprendizagem (Cognoscente) em quatro níveis o processo de aquisição na psicogênese da alfabetização: • Pré-silábico (I e II); • Silábico; • Silábico-alfabético; e • Alfabético. Teoria ( filiação teórica): Jean Piaget De acordo com Jean Piaget, o conhecimento nasce da experiência. É a relação da criança com o mundo…

minha família e amigos que sempre contribuíram e apoiaram para concluir este curso. 5 RESUMO Este trabalho tem como objetivo maior discutir as contribuições que a prática da leitura traz para o processo de alfabetização , enquanto instrumento pedagógico necessário ao desenvolvimento das práticas educativas dos professores . Busca-se também avaliar a realidade de nosso s professores sobre a verdadeira situação do ato de ler dentro de nossas salas de aula, levantando…

......14 1 METODOLOGIA DE ENSINO - Processos de alfabetização Esta pesquisa tem como objetivo descrever o processo de alfabetização, fazendo uma análise descritiva deste processo. Adotou-se o método de entrevista a partir da prática pedagógica de duas professoras do ensino fundamental de uma escola da rede municipal, o processo de alfabetização é orientado de acordo com teorias de aprendizado centrado na criança. O processo de integração da criança se realiza…

Índice Introdução 3 Reflectir sobre a relação analfabetismo/pobreza 4 Reflectir sobre a problemática da leitura e da literacia 6 Reflectir sobre a situação de Portugal no contexto europeu 10 Reflectir sobre os hábitos culturais, desenvolvimento cognitivo e informação 13  Quais serão as razões dos problemas relacionados com os baixos níveis de literacia , da insuficiente generalização do hábito de ler, da baixa procura de bibliotecas detectados nos estudos? 15  Em que medida a…