Relaçao E Comunicação Com As Crianças

COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES Deyse Katiele da S. Kurdt[1] Fernanda Rocha Fraga[2] Ireide Batista L. Santos[3] Mirley Cristine Pereira[4] Nadya Antero B. da Silva[5] Simone da Silva S. Cardoso[6] Alessandra Cardoso…

POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE CRIANÇAS SURDAS COM BAIXA VISÃO. CADER, Fatima Ali Abdalah Abdel1. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar. COSTA, Maria Piedade Resende. Professora do Programa de Pós-Graduação (orientadora) em Educação Especial da UFSCar, Resumo O objetivo deste estudo foi ampliar os meios de comunicação, através da aquisição das letras do alfabeto associadas à dactilologia na identificação de atividades e situações de…

surpresas e estratégias; construídas durante o ano de trabalho. E isso garante uma reflexão em busca de planos e estratégias que superem o ano anterior. Neste ano, foram trabalhados diversos conteúdos onde as crianças puderam ter acesso a vários conhecimentos, possibilitando o seu desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Foram eles: • Acolhimento • Água; • Carnaval • Quem sou eu? …

PROPAGANDA NO COMPORTAMENTO DE COMPRA DO CONSUMIDOR INFANTIL Vila Peterson Resumo A propaganda é considerada um meio de comunicação organizacional bastante poderoso e que consegue influenciar significativamente as pessoas em geral, e particularmente o público infantil. Principalmente a propaganda televisiva, uma vez que desperta desejos e explora necessidades das crianças, moldando, modificando atitudes, valores, padrões de comportamento e estilos de vida, e muitas vezes até…

Ministérios, Bloco L, Sala 100 CEP 70047-900 Caixa Postal 9659 – CEP 70001-970 – Brasília, DF Fax: (0XX61) 410 9158 – E-mail: seed@seed.mec.gov.br Internet: http://www.mec.gov.br/seed/tvescola 5 O bebê surdo: tornando-se independente 17 A criança surda: caminhos da aprendizagem 25 Atendimento escolar: um processo integrador 33 Adolescência: construção da identidade pessoal Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou utilizada de qualquer forma ou por…

RESUMO Reflexões sobre a transferência na análise de crianças: o enfoque Kleiniano Nome: Christie Miguel Wildhagen Turma: 90 Período / Noite - 27 – Março -2012 A transferência é uma valiosa ferramenta de trabalho no processo psicanalítico, permitindo que, no aqui e agora da sessão, o analista tenha acesso a conteúdos que de outra forma seriam inacessíveis. A difícil tarefa de vencermos as barreiras da resistência e nos aproximarmos do inconsciente…

atuação profissional mais autônoma, a escola, que é socialmente determinada, deverá também sofrer mudanças em seu processo educativo. Já não há mais espaço para uma educação voltada para a transmissão da informação e na instrução de tarefas na qual a criança as executa mecanicamente e de forma descontextualizada e acrítica. Portanto, a educação não pode ser mais baseada em um fazer descompromissado, de realizar tarefas e chegar a um resultado igual à resposta que se encontra no final do…

obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo, sob a orientação da Profª. Silvia Brandão Cuenca Stipp. UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2010 VICTOR LUIZ GRIEGER LOPES PLANEJAMENTO DE ASSESSORIA DE IMPRENSA AO PEQUENO CIDADÃO: A INFORMAÇÃO COMO PROPULSORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga para a obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social –…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – João Pessoa - PB – 15 a 17/05/2014 Educomunicação: Desenho animado e arte teatral como meios para educação ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do…

CAMILA LUCILIO ALVES CAMILA PACHECO MENONCELLO JANAINA BRASIL DOS SANTOS JULIANE CRISTINA OLIVEIRA VANESSA BATISTA NOVAES A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Universidade Nove de Julho- UNINOVE São Paulo 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................01 JUSTIFICATIVA....................................................................................................04 OBJETIVO..............