Relatório Formação De Professores

Do Objetivo das Atividades Complementares Art. 1º O objetivo das Atividades Complementares é o enriquecimento da formação do aluno em relação aos cursos de Gestão e a outros campos do conhecimento para uma formação profissional sólida e ampla. Do Requisito para Colação de Grau Art. 2º Os cursos de gestão do Centro Universitário Jorge Amado atribui uma parte flexível da formação acadêmica do aluno, dentro da carga horária fixa do curso, referente a 80 (oitenta) horas, para a…

PEDAGOGIA FERNANDA KÁTIA ARAGÃO BARBOSA DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO- I EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO ESPECIAL TERESINA 2014 FERNANDA KÁTIA ARAGÃO BARBOSA DE CARVALHO RELATORIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO - I EM EDUCACÃO DE JOVENS E ADULTOS E ESTAGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório do estagio supervisionado I em educação…

metodologia/procedimentos que o professor utiliza para ensinar, se há a interdisciplinaridade dos conteúdos de ensino? Se não apontar no relatório Quais foram as principais dificuldade apresentadas pelos alunos (as)? Quais foram as dificuldades encontradas pelo professor (a) ao ensinar? (Frente ao conteúdo, aos alunos, à metodologia utilizada, entre outros.) Quantos alunos (as) haviam em cada sala observada? Como é o espaço físico da sala de aula? Como estão dispostas as carteiras e…

......................09 5. CRONOGRAMA............................................................................................11 REFERÊNCIAS ANEXOS 1.0 JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado IV é parte importante e imprescindível da formação do profissional de educação. Compreende-se que é o momento que o aluno dispõe para refletir e intervir no seu campo de atuação profissional com a supervisão didática de outros profissionais já formados e com experiência suficiente para a…

Pedagogia – EAD Relatório de Pesquisa e Prática Pedagógica Perfil do Professor Caroline Chagas Paiva Carla Chagas Paiva Martins Valkiria Almeida Cardozo de Camargo Botucatu/SP 2012 Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Relatório de Pesquisa na Prática Pedagógica Perfil do Professor Relatório de Pesquisa com exigência legal do curso de Pedagogia Faculdade Educacional da Lapa Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica – Perfil do…

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI – FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA DIRETRIZES ORIENTADORAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO Guia facilitador na confecção de um relatório de estágio supervisionado básico no Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari – FAMEC, confeccionado pela professora Regina Pimenta. Camaçari – Ba 2009 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO 2 DEFINIÇÃO DO FINALIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO 03 E SUAS 05 3 RESPONSABILIDADES…

Currículo Curso de Ciências Sociais Professor(a): Elda Silva do Nascimento Melo. RAPHAELLA PEREIRA DOS SANTOS CÂMARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA ESCOLA ESTADUAL BERILO WANDERLEY/RN Natal/RN, 04 de Junho de 2013 RAPHAELLA PEREIRA DOS SANTOS CÂMARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA ESCOLA ESTADUAL BERILO WANDERLEY/RN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL À APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I. Natal/RN,…

CAPÍTULO I NATUREZA E OBJETIVOS Art. Iº O estágio voluntário, não obrigatório, dos alunos do Curso de Zootecnia da Universidade Estadual de Londrina tem por princípio oferecer aos mesmos situações de ensino e aprendizagem que possibilitem a formação de atitudes, a aplicação de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades necessárias à sua atuação profissional e cultural e possui as suas diretrizes estabelecidas no Projeto Político- Pedagógico do Curso. Art. 2º O estágio…

RESUMO Os relatórios dos da disciplina Metodologia do Ensino de História trazem informações sobre a sala de aula e a dos professores que os recebem. Tais informações permitem que se perceba como os professores elaboram seu currículo próprio, elaborando conteúdos e métodos de ensino, que fogem aos indicados pelos órgãos públicos responsáveis pela área de educação. Ao distinguir a atuação de professores cu informação se realizou em instituições de diferentes caracteres, os relatórios são…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daiane Cristina Lange,765944, Segunda- Feira RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL LIMEIRA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 765944, Segunda- Feira RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil- apresentado á UTA- Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: