Síntese de Sulfato de Cobre (II) Penta-Hidratado

definida pela quantidade máxima de soluto que se consegue dissolver em água, de modo a deixar a solução saturada. Quando um sal é pouco solúvel em um solvente a solução fica saturada com uma pequena quantidade de soluto. Por outro lado, quando um sal é muito solúvel em um solvente a solução fica saturada apenas com uma grande quantidade de soluto (muito concentrada). As curvas de solubilidade são diagramas que indicam a variação dos coeficientes de solubilidade das substancias em função da temperatura. A filtração á quente ajuda a filtrar o composto em alta temperatura antes que ele se cristalize e fique retida no papel ou no funil. É utilizada como parte da recristalização, para separar impurezas insolúveis. A filtração pode acarretar alguma perda de material. 2. Objetivos A) Reconhecer elementos representativos como: lítio, sódio e potássio; magnésio e alumínio; bromo e iodo; fósforo vermelho e fósforo branco. B) Sintetizar sulfato de cobre (II) penta-hidratado através das técnicas de filtrações à vácuo e à quente com posterior caracterização do produto. 3. Materiais e Métodos Vide roteiro da aula prática I. 4. Resultados e Discussões A) Após observação do estado físico dos elementos representativos, a cor e aparência encontram-se descritos na tabela 1. Lítio Sódio Potássio Magnésio Alumínio Fósforo vermelho Fósforo Branco Bromo Iodo Estado físico Sólido Sólido Sólido Sólido Sólido Sólido Sólido Líquido Sólido…

2º RELATÓRIO: ANÁLISES DE AMOSTRAS ATRAVÉS DO MÉTODO ANALÍTICO (Fosforo Solúvel, Óleos e Graxas, Sulfeto, DBO, DQO, pH e Condutividade). DISCENTE ELISANGELA MARIA FERRAREZ CAMILA BRAUN DOCENTE PROFESSORA AMANDA Setembro de 2013 Cuiabá – MT ELISANGELA IVAN 1º RELATÓRIO: ANÁLISES DE AMOSTRAS ATRAVÉS DO MÉTODO ANALÍTICO (Acidez, Alcalinidade, Dureza e Cloretos). Setembro de 2013 Cuiabá – MT…

Série Agronômica apesar dos solos já apresentarem teores e reservas bem mais elevadas do elemento. Portanto, este artigo sugere que se revejam essas posições e que se procurem meios mais adequados de manejo do fósforo na cana. NecessiDaDes lavouras Das valdomiro corrêa de bittencourt* antônio claret strini paixão** luiz Gilberto cesarin*** sandro rogério de souza**** Um primeiro aspecto que deve ser levado em conta é o que diz respeito às necessidades nutricionais da cana.…

RELATÓRIO DE QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA REAÇÕES DOS ÂNIONS GRUPO III 1 INTRODUÇAO Os métodos utilizados para a detecção de ânions não são sistemáticos como os descritos para os cátions. Não existe uma marcha sistemáticas que permita a separação dos ânions em grupos e a subsequente separação de seus componentes para as reações de indicação e confirmação. Os grupos podem ser separados de acordo com as solubilidades dos seus sais de prata, de cálcio ou de bário e dos sais de…

Obtenção e Caracterização do Acetileno Relatório de aula prática experimental, disciplina Química Orgânica, do Curso de Biomedicina, na Universidade FAMETA. Prof. Geógiana Rio branco, 2014 RESUMO Este Relatório apresenta a obtenção do acetileno a partir da reação do carbeto de cálcio (carbureto) com a água. O objetivo é identificar por meio do experimento a comprovação da sinterização do gás acetileno, que por sua vez é altamente inflamável. …

RELATÓRIO DE QUÍMICA Substâncias iônicas e moleculares; Objetivo: Verificar e analisar o comportamento das substâncias em soluções (solubilidade, miscibilidade e polaridade) e testar a condutividade elétrica nas soluções. Materiais e reagentes: Béquer; Pipeta graduada; Tubo de ensaio; Eletrodos conectados a uma lâmpada; Cloreto de sódio; Sacarose; Ácido clorídrico (HCl); Sulfato de cobre (CuSO4); Etanol; Hexano; Parafina; Hidróxido de amônio;…

MnO2. O tubo foi então aquecido. Um fósforo em brasa foi levado à extremidade deste tubo para verificar se o gás produzido alimentava a combustão. O resultado foi interpretado. Depois de resfriado, foram colocados 5mL de água destilada no tubo e ele foi agitado. A mistura permaneceu em repouso até que decantasse. Após a decantação, a solução originada, límpida, transparente e incolor foi transferida para outro tubo de ensaio, com o auxílio de um conta-gotas. A esta solução foram…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA PLENA/NOTURNO DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL II PROF.º: RUI KLÉBER RELATÓRIO SOBRE REAÇÕES QUÍMICAS KATHERINE ALVES SILVA FORTALEZA 2012 ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO __________________________________________________ 3 2 – OBJETIVOS_____________________________________________________ 6 3 – MATERIAIS E REAGENTES 3.1Materiais_______________________________________________________ 7 …

-definição dos Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) . • de 2000 em Haia (COP 6) foi suspensa devido à divergência de opiniões entre os EUA e países europeus. • -2001, os EUA anunciaram que não iriam participar das negociações de implementação do Protocolo de Quioto. • - 2007 em dezembro -A COP-13 de na Indonésia definiu as primeiras diretrizes para o acordo sobre o que fazer após 2012, quando vence o protocolo de Quioto, mas foi considerado um acordo vago. • -Anos 80…

SOPHIA FREITAS NERY TURMA 2ºA Nº 54 RELATÓRIO DAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DA COMPARAÇÃO ENTRE COMPOSTOS ORGÂNICOS E INORGÂNICOS SALVADOR 2013 SOPHIA FREITAS NERY TURMA 2ºA Nº 54 RELATÓRIO DAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DA COMPARAÇÃO ENTRE COMPOSTOS ORGÂNICOS E INORGÂNICOS Relatório apresentado à disciplina de Química do Ensino Médio, do Colégio Módulo, como requisito parcial para avaliação da primeira unidade. Professora: Salete SALVADOR 2013 SUMÁRIO…