Relatório De Formação Continuada

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: DA INTENÇÃO ÀS PRÁTICAS Dalila Andrade Oliveira Universidade Federal Minas Geraisi Resumo As políticas de formação docente na atualidade têm adquirido relevância em razão da necessidade de responder às exigências de titulação ao conjunto dos professores que atuam nas escolas de educação básica no país. Considerada um dos pilares da valorização docente, a formação inicial e continuada tem sido objeto de disputa de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA NOME RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CASTELO-ES 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA NOME ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado – Gestão Educacional da Etapa 7 do Curso de Pedagogia da Educação Infantil e Magistério dos anos iniciais do ensino fundamental do Instituto de Formação de Educadores - Pólo Espírito Santo…

1 Capa FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Salvador – Bahia 2012 2 Folha de Rosto CAMILA OLIVEIRA FERREIRA LUCAS RIBEIRO DA SILVA Nome dos estagiários RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências.…

ORIENTAÇOES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTUDOS DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES I (ECAE I) BASES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Antes da apresentação do relatório o aluno deve proceder à revisão do material reunido durante o estágio (roteiros, rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Não obstante, há várias maneiras de se pensar um relatório, portanto, acreditamos que ele pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu…

Roserlane Borges Moreira de sousa RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO Jaboatão dos Guararapes, 2015. Roserlane Borges Moreira de Sousa RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO Jaboatão dos Guararapes, 2015. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Descrição da escola 2. Filosofia de trabalho da instituição 3. Estrutura organizacional 4. Atribuições do corpo administrativo e pedagógico 5. Descrição

ORIENTAÇOES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTUDOS DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES II (ECAE II) BASES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Antes da apresentação do relatório o aluno deve proceder à revisão do material reunido durante o estágio (roteiros, rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Não obstante, há várias maneiras de se pensar um relatório, portanto, acreditamos que ele pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu…

...................................08 2.2- Atribuições do coordenador Pedagógico.......................................................08 2.3- Atividades desenvolvidas pelo estagiário......................................................11 3- Formação do Formador.....................................................................................13 4- Considerações finai...........................................................................................15 5- Referências..............

1015331 TURMA: 2014/02. PRISCILA S. DOS SANTOS. RU: 734386 TURMA: 2014/02. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. PATO BRANCO 2015 SUZANA DE ALMEIDA. RU: 1015331. TURMA: 2014/02. PRISCILA S. DOS SANTOS. RU:734386 . TURMA: 2014/02. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Relatório de Estagio Supervisionado:

presente Termo de Compromisso, para realização de Estágio Supervisionado Obrigatório, a escola Municipal Secundino Cypriano da Silva, a estagiária Marcilene Pais da Silva a FASE, todos identificados a seguir: Curso: Licenciatura Plena em Matemática (Formação Pedagógica – R2) DADOS - ALUNO Aluno Marcilene Pais da Silva Endereço Rua Marataízes, Nº 250. Ed. Amore. Apt: 608. Valparaíso – Serra – ES. Cep: 29.165-827 Disciplina Estágio Supervisionado Documento de Identidade 1.854.077 ES…

para repassar a seus alunos. O objetivo desse relatório é compreender a prática como experiência profissional do curso de formação de professores em nível médio. Apontar as relações entre a teoria estudada e a prática através da pesquisa e observação. Detalhar a auto-observação de suas vivencias enquanto professor. Durante a realização de trabalho adaptamos o método de observação e pesquisa para podermos concluir esse trabalho. Neste relatório estaremos expondo as qualidades que…