Relatório De Aula Pratica De Analise Sensorial

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Vanessa Santos Simões Gonçalves Rio de Janeiro/2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do…

63 Sites - 64 Referências Bibliográficas - 65 Introdução A educação, como uma prática social, dentro de um contexto sócio-econômicopolítico, não é uma atividade neutra. Quando realizada de modo subserviente ao atual modelo hegemônico, caracterizado pela primazia absoluta da competitividade e lucratividade, reproduz e reforça a exclusão social. Contudo, quando resiste e subverte a escala de valores predominantes, a prática pedagógica passa a ser um fator de mudança extremamente eficiente.…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO FINAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA VISUAL Francisca Catarina Medeiros Melo Jordan Carlos Coutinho da Silva Keliane Euzébio da Silva Uillana Vanessa Bezerra de Figueredo MACAU/RN 09/2014 FRANCISCA CATARINA MEDEIROS MELO JORDAN CARLOS COUTINHO DA SILVA KELIANE EUZÉBIO DA SILVA UILLANA VANESSA BEZERRA DE FIGUEREDO Relatório apresentado àprofessora de Educação Inclusiva do…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Disciplina(s): Didática e Metodologia do Ensino Superior. Local e Data: Anápolis, 23 de março de 2014. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: A didática e a metodologia do Ensino Superior

Universidade Federal do Rio de Janeiro Técnica Dietética e Culinária I Relatório Aula Prática Hortaliças Introdução: Os vegetais são alimentos cuja importância para alimentação humana tem reconhecimento milenar e, representam excelente fonte de energia para uma alimentação saudável, desempenhando um importante papel devido ao valor nutricional e atributos sensoriais. Também foram os primeiros alimentos do homem. A palavra…

Conceituar aprendizagem nas diferentes formas e perspectivas teóricas Análise crítica das concepções que constituem as propostas institucionais e as práticas pedagógicas através do conhecimento e da realização de práticas de investigação no contexto educacional. ABORDAGEM TRADICIONALISTA Aprendizagem – memorização (capacidade de repetição dos dados fornecidos pela escola) Aluno – passivo (tabula rasa) / relação de passividade com o conhecimento/ nada sabe Professor (centro) –…

GOUVEIA VALQUÍRIA MOREIRA ZANETTI Relatório sobre aula prática “Efeito de Drogas Analgésicas em Diferentes Modelos de Nocicepção” CURITIBA 2013 INTRODUÇÃO A dor é uma submodalidade sensorial que faz parte de um conjunto de funções fisiológicas relacionadas à proteção do organismo exposto a estímulos nocivos (JULIUS; BASBAUM, 2001). A IASP (International Association for the Study of Pain) define a dor como uma experiência sensorial e emocional desagradável,…

MESQUITA DE BRITO AÇÕES REFLEXAS SOMÁTICAS NA ESPÉCIE HUMANA E REFLEXOS AUTONOMO (REFLEXOS VISCERAIS) TERESINA, 2013 3 RESUMO Este trabalho apresenta as características exigíveis para a apresentação de um relatório de aula prática, conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O objetivo é relatar o que foi ministrado, mostrando a importância de se conhecer os reflexos observados em condições normais no homem quando determinados estímulos…

LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Altolândia/MG 2011/02 Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil –…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORA: FRANCISCA MARIA DE SOUSA ALUNA: MARICELIA TEIXEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA/2013 ALUNA: MARICELIA TEIXEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio supervisionado como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado III –…