Relatório Das Observações Realizadas Na Educação Infantil

09 Plano de estágio......................................................................................................13 Cronograma............................................................................................................07 Relatórios: De observação.....................................................................................................08…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /Unirio/Cederj Estágio Supervisionado 1 – Educação Infantil Relatório 1 Aluna: Fabiana de Souza Cunha Andrade Matrícula: 10216080406 e-mail: fabycunha33@hotmail.com Tel: (22) 9821-5596 Curso:

HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 23/03/15 4 HORAS Atividade 1: Apresentação: Entrega da Carta de Apresentação na Instituição de Educação Infantil. 24/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação Infantil. 25/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação…

INSTITUTO DE FORMAÇAO E EDUCAÇAO TEOLOGICA CURSO DE PEDAGOGIA VI RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I COLEGIO OBJETIVO Silvania Alves dos Santos ORIENTADOR: Prof. Daniela Borges Juazeiro do Norte - Ce Maio/2013 2013 INSTITUTO DE FORMAÇAO E EDUCAÇAO TEOLOGICA CURSO DE PEDAGOGIA VI Nome: Silvania Alves dos Santos Endereço: avenida doutor floro 1219 Telefone:tagio Supervisionado I Professora Orientadora : Daniela Borges

CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL a memória, uma vez escrita, constitui a explicitação de uma construção subjetiva que pretende levar cada indivíduo a manifestar a sua experiência, única e original, no processo pedagógico. Sua finalidade é expor a compreensão que cada um tem da experiência pedagógica em desenvolvimento e permitir a avaliação do significado de tal processo na sua formação global. Benincá Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Educação…

FACULDADE SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado MARIA APARECIDA DE CAMARGO Este relatório será entregue á professora orientadora, ..... como requisito parcial para conclusão do curso de pedagogia da Faculdade Sumaré. “ São Paulo 2013 SUMÁRIO 1.Relatório de estágio na Educação Infantil........................................................3 1.1. Caracterização 1.2. Relatórios 1.3. Considerações Finais 1.4. Planilha de controle de estágio 2- Relatório de estágio…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Discentes: Ana Marcia – Andréia – Bruna - Maria Núbia - Mila Avaliação na Educação Infantil SUMÁRIO: Seção 1: Caracterização da escola 1.1 Caracterização da escola 1.2 Estratégias/ Instrumentos utilizados pela escola para realizar a avaliação 1.3 Entrevista com uma professora Seção 2: Conclusão Seção 3: Referências Bibliográficas 1. BREVE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A atividade foi…

3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES ESTAGIADAS ........................... 5 2.1.1 ESCOLA MUNICIPAL LUIS CARLOS DOS SANTOS – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ........................... 5 2.1.2 CENTRO TERAPÊUTICO COPIOSA REDENÇÃO ....................................................................... 6 2.2 ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS INSTITUIÇÕES ...................................................................................... 7 3…

3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES ESTAGIADAS ........................... 5 2.1.1 ESCOLA MUNICIPAL LUIS CARLOS DOS SANTOS – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ........................... 5 2.1.2 CENTRO TERAPÊUTICO COPIOSA REDENÇÃO ....................................................................... 6 2.2 ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS INSTITUIÇÕES ...................................................................................... 7 3…

| Curso de Pedagogia: Licenciatura para a Docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, Modalidade Normal e Gestão Escolar. TRABALHO INTERDISCIPLINAR E ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EIXO TEMÁTICO: A interface da Literatura Infantil e o Conhecimento de Mundo Sub - Tema: ____________________________________________________________________________________