Relatório Aula Prática Ovos

FURB – UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU ACADÊMICAS: Daniele Hoppe, Gabriela Balsanelli e Karla Henrique Relatório das aulas práticas de Bioquímica: AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS INTRODUÇÃO A maioria dos aminoácidos são carbonos quirais ligados a um grupo amino e um grupo carboxila. São classificados como essenciais ou não essenciais e de acordo com sua polaridade, podendo ser hidrofílicos ou hidrofóbicos. Os aminoácidos realizam ligações peptídicas entre o grupo carboxil de um aminoácido…

propriedades mais utilizadas e medidas diretamente são comprimento, massa, tempo e temperatura. Outras propriedades da matéria como volume, densidade ou velocidade são quocientes ou produtos destas propriedades fundamentais. Neste relatório contém os resultados da aula prática de “Medidas e Tratamento de Dados”. OBJETIVO No final desta experiência o aluno deverá ser capaz de: ✓ Ler e usar corretamente termômetros, balanças, provetas e pipetas; ✓ Utilizar algarismos…

CEEP “JOSÉ FIGUEIREDO BARRETO” ABEL SOUZA DA MACENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ARACAJU 2013 ABEL SOUZA DA MACENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Redes de Computadores do CEEP “José Figueiredo Barreto” em Aracaju – Sergipe, apresentado para conclusão do curso, sob a coordenação do Professor Ilclemar Vieira, realizado nesta Instituição. ARACAJU 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................

CURITIBA 2011 IZILDA EFIGENIA DE VASCONSELOS VILMA DOS ANJOS CUSTÓDIO DIFERENTES FORMAS DE COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAR A PARTIR DA LEITURA DA IMAGEM, O TEXTO NÃO-VERBAL Este Projeto tem como objetivo avaliar a disciplina de Prática de Docência do 1º ciclo do Ensino Fundamental Curso de Pedagogia EaD da Universidade Federal do Paraná. Tutora Sibeli Colere CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

| | | |A prática das cantigas em brincadeiras de roda ultrapassa o conceito de entretenimento. O contato do aluno com esta atividade é extremamente importante, | |pois além de propagar o folclore e a cultura de uma determinada região, ela está relacionada ao estímulo

da receita. Impostos predominantes: Imposto de renda imposto sobre a folha de pagamento (contribuição previdenciária) e os impostos sobre vendas (consumo). Educação * tempo médio em sala de aula: Os alunos estudam em período integral, das 8 horas às 16 horas e não existe período noturno. Cada aula dura aproximadamente uma hora e há seis ou sete matérias por dia. No total de 8 horas de estudos. * percentual de jovens na faculdade: É onde existem as melhores universidades do…

PIMENTA BUENO Novembro, 2010. SUMARIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 05 2. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO....................................................................... 12 5. CONCLUSÃO......................................................................................................... 33 7. ANEXOS.......

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE DIADEMA – LUIGI PAPAIZ RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Proteínas GUILHERME LEONARDO PAULO GARCIA CARRISQUE Tecnologia em Cosméticos Bioquímica Aplicada Diadema 2014 Sumário Introdução 3 Experimentos 4 Reação xantoproteica 4 Teoria envolvida 4 Material e métodos 4 Resultados e discussão 5 Desnaturação de proteínas 5 Teoria envolvida 5 Material e métodos 6 Resultados e discussão 6 Caracterização de…

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ISAKELENE RODRIGUES GRANJA DO ROSARIO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ILHÉUS 2013-BAHIA ISAKELENE RODRIGUES GRANJA DO ROSARIO. RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

1- INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Classe 08 do Guará, período de 19/02 a 08/06/2015 em salas do Ensino Fundamental I e Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período