Relatório Aula Pratica Maco I

[orientado por] Luiz Fernando Castro da Cruz – Gravataí: 2010. 75 p.: il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciência da Computação). Universidade Luterana do Brasil, 2010. 1. Realidade Aumentada. 2. Computação Gráfica. 3. Educação Infantil. I. Cruz, Luiz Fernando Castro da. II. Título Endereço: Universidade Luterana do Brasil – Câmpus Gravataí Av. Itacolomi, 3.600 – Bairro São Vicente CEP 94170-240 Gravataí-RS – Brasil “A educação faz um povo fácil de ser…

José Pereira Melo, Luiz Hermenegildo Fabiano. – Dourados, MS : Ed.UFGD, 2010. 350p. ISBN 978-85-61228-69-9 1. Fontes de informações educacionais. 2. Metodologia da Pesquisa. 3. Pesquisa da educação. 4. Recursos bibliográficos. 4. História da educação. I. Costa, Célio Juvenal. II. Melo, Joaquim José Pereira. III. Fabiano, Luiz Hermenegildo. *Termos indexados a partir do Thesaurus Brasileiro da Educação ( INEP) SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

que descreveu, pela primeira vez, como conectar diferentes redes de pacotes, o TCP/IP, sendo que um computador de qualquer fabricante que tivesse um programa de conversão dos dados para esse protocolo poderia se comunicar com todos os demais. Na prática, era uma reorganização do protocolo original em dois protocolos distintos. Nele foram definidos dois protocolos distintos: IP, que trata do endereçamento e reencaminhamento dos pacotes individuais, e TCP, que fornece serviços de…

Reprovado por falta. A disciplina deve ser cursada novamente para obtenção de crédito. Valor 0 no cálculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR). 8 Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias I - Incompleto. Indica que uma pequena parte dos requerimentos do curso precisa ser completada. Este grau deve ser convertido em A, B, C, D ou F antes do término do trimestre subseqüente. E - Disciplinas equivalentes cursadas em outras…

Silva. – Porto Alegre, 2009. 132 f. Diss. (Mestrado) – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Pós-Graduação em História, PUCRS. Orientador: Profª. Drª. Cláudia Musa Fay. 1. Porto Alegre - História. 2. Cotidiano. 3. Guerra Mundial II, 1939-1945. I. Fay, Cláudia Musa. II. Título. CDD 981.651 Bibliotecária Responsável Ginamara Lima Jacques Pinto CRB 10/1204 Lucas Silva da Silva Porto Alegre e a Segunda Guerra Mundial (1939-1945): impactos no cotidiano da capital gaúcha Dissertação…

fichário criminal da 10ª SDP de Londrina. 21 Recentemente foi publicado um relatório pela ONU, onde é apontado um crescimento no uso de drogas no Brasil, como mostra a reportagem da jornalista Cristine Gerk, publicada no jornal JB On-line, com o titulo “Aumenta o consumo de drogas no Brasil”: O consumo de drogas no Brasil aumentou nos últimos anos, contrariando a tendência mundial de estabilização. Um relatório divulgado ontem pelo Escritório das Nações Unidas contra Drogas e…

............................................................................................ 5 INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 6 CAPÍTULO I – NOÇÕES PRELIMINARES................................................................................ 8 1. As Origens do Direito........................................................................................................ 8 2.…

Caderno de Atividades Psicologia Social I Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Psicologia Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoras Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho Karem Angely Grubert Rojas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e…

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USO DE: MAL/MAU a) MAU é um adjetivo e se opõe a BOM: “Ele é um mau profissional.” (x bom profissional); “Ele está de mau humor.” (x bom humor); “Ele é um mau caráter.” (x bom caráter); “Tem medo do lobo mau.” (x lobo bom); b) MAL pode ser: I. advérbio (=opõe-se a BEM): “Ele está trabalhando mal.” (x trabalhando bem); “Ele foi mal treinado.” (x bem treinado); “Ele está sempre mal-humorado.” (x bem-humorado); “A criança se comportou muito mal.” (x se comportou muito bem); …