Projeto pedagógico ufabc engenharias

2010

Projeto Pedagógico das Engenharias

CECS UFABC

Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias

Prefácio
O presente documento apresenta a evolução das matrizes curriculares das Engenharias da UFABC, definindo estrutura acadêmica e requisitos obrigatórios para a formação das várias modalidades de engenharia oferecidos pela UFABC, dentro das imposições do projeto pedagógico da universidade, os requisitos das diretrizes curriculares do CNE – Conselho Nacional da Educação e respeitando a carga horária mínima para a formação do engenheiro, também definidas pelo CNE. Trata-se de uma alteração do Catálogo das Engenharias aprovado no ConsEP em fevereiro de 2007, já considerando a evolução do BC&T, que teve uma nova matriz curricular aprovada em meados de 2008. Gilberto Martins Diretor do CECS Patrícia Teixeira Leite Vice Diretora do CECS Coordenadores dos Cursos André Fenili - Engenharia Aeroespacial Francisco de Assis Comarú - Engenharia Ambiental e Urbana Sônia Maria Malmonge - Bioengenharia Marcelo Modesto – Engenharia de Energia Jorge Tomioka – Engenharia de Gestão Aline Neves – Engenharia de Informação Alfredo Del Sole Lordelo – Engenharia de Instrumentação, Automação e Robótica Alexandre Lanfredi – Engenharia de Materiais

Santo André, agosto de 2010

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Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias

Sumário
Prefácio .................................................................................................................... 2 Sumário .................................................................................................................... 3 Diretrizes Básicas para as Engenharias da UFABC ...................................................... 7
Considerações Iniciais...................................................................................................... 7
Forma de acesso ao curso