Relatório Aula De Campo Geografia Urbana

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA ERICK DANOSKI HENRIQUE FINATTO RELATÓRIO FINAL: DISCIPLINA DE SENSORIAMENTO REMOTO Porto Alegre, 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 JUSTIFICATIVA 1 MATERIAIS E MÉTODOS 1 RESULTADOS OBTIDOS 2 CONCLUSÕES 5 SUGESTÕES 5 BIBLIOGRAFIA 6 INTRODUÇÃO O presente estudo abrange a região de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Localizado nas coordenadas 30° 1′…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar

Juara – MT 2012 ROZIMEIRE FAGUNDES DA SILVA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO: ESTÁGIO II ESPAÇOS NATURAIS E CONSTRUIDOS PELO HOMEM Relatório das Práticas Pedagógicas e Ensino/Estágio II apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso, como exigência para conclusão do componente curricular no terceiro núcleo de estudos: Ciências Básicas e Metodológicas

Eletiva Título: Recurso hídricos – Tietê oásis urbano? Ementa: Rio Tietê é um rio brasileiro do estado de São Paulo. É conhecido nacionalmente por atravessar, em seus 1 010 km, praticamente todo estado de São Paulo de leste a oeste, marcando a geografia urbana da maior cidade do país, a capital paulista. Ao contrário de outros rios, o Tietê se volta para o interior e não corre para o oceano, característica que o tornou um importante instrumento na colonização do país. Nasce em…

Seqüências Didáticas Para o Ensino de Geografia Série indicada: 8º ano do Ensino Fundamental Título: Crescimento urbano no Brasil Eixo Temático: Processo de urbanização das grandes cidades brasileiras; Produção e organização do espaço geográfico assim como as mudanças nas relações de trabalho; Dinâmica entre o campo e a cidade na Região Nordeste. Problemas Ambientais. Objetivos - Compreender o conceito de urbanização e verificar sua ocorrência em áreas mais afastadas dos…

GEOGRAFIA HUMANA II14 UNIMES VIRTUAL Aula: 01 Temática: A origem da geografia geral – descrição da paisagem natural e humana A separação entre geografia humana e física está na origem desta área do conhecimento e ressoa até hoje, como pode ser visto no livro A Geografia no Brasil (2003), uma das re- ferências centrais para estas aulas, que foi organizado pelo geógrafo da Universidade de São Paulo, Jurandyr L. S. Ross. A geografia moderna nasceu no século XIX,…

Justificativa A escolha do tema foi feita por entender que a profissão de geógrafo é pouco conhecida pela comunidade que não compreende a sua função e seu campo de atuação. Assim sendo, esse projeto visa informar a comunidade, sobre a profissão do geógrafo ressaltando sua função e atuação no mercado de trabalho. Objetivos Temos como objetivo: Divulgar

RELATÓRIO DE CAMPO NA LAGOA DO ABAETÉ: O PROCESSO DE DEGRADAÇÃO DA LAGOA DO ABAETÉ EM SALVADOR-BA ADENALVA PEREIRA DOS SANTOS Discente do Curso de Pedagogia da UNEB adenalva1@hotmail.com ELIETE SANTOS DA SILVA Discente do Curso de Pedagogia da UNEB liusilvadapaz@hotmail.com GENIVANIA DA SILVA Discente do Curso de Pedagogia da UNEB Geni02@hotmail.com JANDIARA SANTOS DE JESUS Discente do…

P rocesso s eletivo s imPlificado 2009 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de eStado da educação 12. Prova objetiva Professor de educação básica ii (geografia)  Preencha com seu nome e número de inscrição os esPaços indicados na caPa e na última folha deste caderno. esta a Para Prova contém  com caneta de tinta azul ou Preta, assinale na folha de resPostas a alternativa que julgar correta. o candidato somente Poderá entregar a folha de…

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA BRASIL E SUAS REGIÕES CURITIBA 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA BRASIL E SUAS REGIÕES Trabalho apresentado à Disciplina de Metodologia do Ensino da Geografia Série: 4° ANI Professor: Saulo CURITIBA 2014 1. Introdução 1.1. Delimitação…