Relatório Aula De Campo Geografia Urbana

Central de Aulas Departamento de Geografia Curso: Licenciatura Plena em Geografia Turno: Diurno Alunos: Claudenor do Nascimento Bezerra Júnior RELATÓRIO DA AULA DE CAMPO Esse relatório será entregue como requisição de avaliação do componente curricular Geomorfologia provida no 2º semestre pela Docente Maria Margarida Magalhães Guimarães Campina Grande, PB Novembro de 2012. INTRODUÇÃO O trabalho de observação de campo foi realizado pensando de acordo com as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA Ravena Carneiro Relatório sobre o documentário “Breve História das Capitais Brasileiras: Recife” O documentário nos situa a importância da cidade portuária e os contrastes sociais que a permeiam. Contando a historia desde o sec. XVI, quando os holandeses se instalaram no Recife, habitado apenas por pescadores, marinheiros e alguns comerciantes. Este documentário é contado por um

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE CAMPUS DE NAZARÉ DA MATA - FFPNM DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Nazaré da Mata – PE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado pelo aluno sob a orientação da professora, da disciplina Estágio Supervisionado I, do Curso de Geografia, como requisito para obtenção da nota da disciplina Nazaré da Mata – PE 2011 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, a minha esposa Vanessa Lopes Lira

CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PALMAS-TO 2015/1 ANTÔNIA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado III: Anos iniciais do Ensino Fundamental, apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade ITOP, do 7° período, sob. o…

através da Noção do Ritmo EDSON SOARES FIALHO Prof. Agregado do Departamento de Geografia e Meio Ambiente da Pontifícia Universidade Católica - PUC-Rio; Professor Assistente na Universidade de Nova Iguaçu - UNIG; Professor Titular na Fundação Educacional de Duque de Caxias - FEUDUC e Prof. da Rede Pública Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Mestre em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia da UFRJ E-mail: edsfialho@aol.com ou edsonsoares.fialho@bol.com.br…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE A Escola onde se realizou o Estágio é a Escola Municipal de Educação Básica 1° de Maio, localizado no endereço: Rua das Garças no bairro Parque Universitário. Tem como professora regente Luciana Alves Maia, e a sala conta com vinte e quatro alunos. Os dias das semanas que ocorreram as observações fora na segunda e quarta-feira, das 07h00min ás 11h00min. Os dias foram 27/05/2013, 29/05, 03/06, 05/06, 10/06, 12/06, 17/06 e 19/06/2013. A rotina é…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO LOANDA 2013 CÉLIO RAUL BOTTER RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho entregue ao curso de Educação do Campo, com vistas à convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96 …

Introdução No âmbito da disciplina de Geografia A e do projecto “Nós Propomos” foi proposto um trabalho de estudo de caso. Com este trabalho pretende-se a elaboração de uma proposta de intervenção que permita a resolução de um problema no espaço observado em trabalho de campo. De início, o nosso grupo, (constituído por Margarida Lancastre, Madalena Eloy, Miguel Alves e Ricardo Félix) tinha como objectivo a elaboração de uma proposta dentro do tema da Arte Urbana, que consistia em deixar…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código

Caderno de aulas Temáticas: Cidades: Sustentabilidade, ação e ensino Davi Gutierrez Antonio Solange T. de Lima Guimarães (Organizadores) Eixo Tecnológico: Ensino Médio A expansão do Ensino Técnico no Brasil, fator importante para melhoria de nossos recursos humanos, é um dos pilares do desenvolvimento do país. Esse objetivo, dos governos estaduais e federal, visa à melhoria da competitividade de nossos produtos e serviços, vis-à-vis com os dos países com os quais mantemos